| 000 | 00000cam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 14487 |
|---|
| 002 | 1 |
|---|
| 004 | 23493 |
|---|
| 005 | 202105211429 |
|---|
| 008 | 060417s1998 nju eng |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 010 | [ ] |a 97025281 |
|---|
| 020 | [ ] |a 0132816369 |
|---|
| 035 | [ ] |a 37107224 |
|---|
| 035 | [# #] |a 37107224 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241128105734 |b idtocn |c 20210521142946 |d maipt |y 20060417000000 |z thuynt |
|---|
| 041 | [0 ] |a eng |
|---|
| 044 | [ ] |a nju |
|---|
| 082 | [0 4] |a 428.007 |2 21 |b REI |
|---|
| 100 | [1 ] |a Reid, Joy M. |
|---|
| 245 | [1 0] |a Understanding learning styles in the second language classroom / |c Joy M. Reid |
|---|
| 260 | [ ] |a Upper Saddle River, NJ : |b Prentice Hall Regents, |c 1998 |
|---|
| 300 | [ ] |a xiv, 207 p. : |b ill. ; |c 24 cm. |
|---|
| 504 | [ ] |a Includes bibliographical references (p. 191-204) and index. |
|---|
| 650 | [0 0] |a Study skills |
|---|
| 650 | [0 0] |a Individualized instruction |
|---|
| 650 | [0 0] |a Second language acquisition |
|---|
| 650 | [1 0] |a English language |x Study and teaching |x Foreign speakers |
|---|
| 650 | [1 7] |a Tiếng Anh |x Nghiên cứu và giảng dạy |2 TVĐHHN |
|---|
| 650 | [1 7] |a Tiếng Anh |x Nghiên cứu và giảng dạy |2 TVĐHHN |
|---|
| 650 | [1 7] |a Tiếng Anh |x Nghiên cứu và giảng dạy |x Kĩ năng nghiên cứu |2 TVĐHHN. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Nghiên cứu và giảng dạy |
|---|
| 653 | [0 ] |a Tiếng Anh |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kĩ năng nghiên cứu |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kĩ năng nghiên cứu |
|---|
| 653 | [0 ] |a Tiếng Anh cho người nước ngoài |
|---|
| 852 | [ ] |a 100 |b TK_Tiếng Anh-AN |j (3): 000007530, 000028150, 000096197 |
|---|
| 890 | [ ] |a 3 |b 28 |c 0 |d 0 |
|---|