THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Sách
082:
301 SER
Service-learning reader
: reflections and perspectives on service
Albert, Gail,
National Society for Experiential Education,
1994.
ISBN: 0937883131
Raleigh, N.C. :
375 p. : ill. ; 28 cm.
English
Experiential learning.
Student service.
Social service.
Dịch vụ xã hội
Dịch vụ sinh viên.
Kinh nghiệm.
Mô tả
Marc
Mô tả biểu ghi
ID:
15269
DDC
301
Nhan đề
Service-learning reader : reflections and perspectives on service / edited by Gail Albert and the staff of the Center for Service-Learning, University of Vermont.
Thông tin xuất bản
Raleigh, N.C. :National Society for Experiential Education,1994.
Mô tả vật lý
375 p. :ill. ;28 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Experiential learning.
Thuật ngữ chủ đề
Student service.
Thuật ngữ chủ đề
Social service.
Từ khóa tự do
Dịch vụ xã hội
Từ khóa tự do
Dịch vụ sinh viên.
Từ khóa tự do
Kinh nghiệm.
Tác giả(bs) CN
Albert, Gail,
Tác giả(bs) TT
National Society for Experiential Education (U.S.)
Tác giả(bs) TT
University of Vermont.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000cam a2200000 a 4500
001
15269
002
1
004
24312
008
051021s1994 ncu eng
009
1 0
020
[ ]
|a
0937883131
035
[ ]
|a
(OCoLC)32291381
035
[ ]
|a
32291381
039
[ ]
|a
20241209001348
|b
idtocn
|c
20051021000000
|d
hueltt
|y
20051021000000
|z
khiembt
041
[0 ]
|a
eng
042
[ ]
|a
lccopycat
044
[ ]
|a
ncu
082
[0 4]
|a
301
|b
SER
090
[ ]
|a
301
|b
SER
245
[0 0]
|a
Service-learning reader :
|b
reflections and perspectives on service /
|c
edited by Gail Albert and the staff of the Center for Service-Learning, University of Vermont.
260
[ ]
|a
Raleigh, N.C. :
|b
National Society for Experiential Education,
|c
1994.
300
[ ]
|a
375 p. :
|b
ill. ;
|c
28 cm.
504
[ ]
|a
Includes bibliographical references.
650
[ ]
|a
Experiential learning.
650
[ ]
|a
Student service.
650
[ ]
|a
Social service.
653
[ ]
|a
Dịch vụ xã hội
653
[ ]
|a
Dịch vụ sinh viên.
653
[ ]
|a
Kinh nghiệm.
700
[1 ]
|a
Albert, Gail,
|d
1943-
710
[2 ]
|a
National Society for Experiential Education (U.S.)
710
[2 ]
|a
University of Vermont.
|b
Center for Service-Learning.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0