THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Luận văn
082:
428.10071 NGU
Genre-based approach to teaching writing for the ESLEFL learners at tertiary level an experiment at National economics university
: submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL
Nguyễn, Tú Uyên.
Đại học Hà Nội,
2011.
Hà Nội :
95 p. ; 30 cm.
English
Tiếng Anh
Tiếng Anh.
Phương pháp giảng dạy.
Writing skill.
Kĩ năng viết.
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(3)
Đọc tài liệu(1)
Mô tả biểu ghi
ID:
23555
DDC
428.10071
Tác giả CN
Nguyễn, Tú Uyên.
Nhan đề
Genre-based approach to teaching writing for the ESL/EFL learners at tertiary level : an experiment at National economics university : submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL/ Nguyễn Tú Uyên; Nguyễn Văn Trào supervisor.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2011.
Mô tả vật lý
95 p. ;30 cm.
Phụ chú
Luận văn thạc sĩ.
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Kĩ năng viết-
Phương pháp giảng dạy-
TVĐHHN.
Từ khóa tự do
Tiếng Anh.
Từ khóa tự do
Phương pháp giảng dạy.
Từ khóa tự do
Writing skill.
Từ khóa tự do
Kĩ năng viết.
Địa chỉ
100TK_Kho lưu tổng(1): 000066313
Địa chỉ
300NCKH_Luận văn302001(1): 000066033
Địa chỉ
300NCKH_Nội sinh30702(1): 000066309
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000cam a2200000 a 4500
001
23555
002
7
004
33432
005
202503251107
008
120228s2011 vm| eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456363912
035
[# #]
|a
1083197770
039
[ ]
|a
20250325110748
|b
namth
|c
20241125215808
|d
idtocn
|y
20120228120016
|z
tult
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
082
[0 4]
|a
428.10071
|b
NGU
090
[ ]
|a
428.10071
|b
NGU
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Tú Uyên.
245
[1 0]
|a
Genre-based approach to teaching writing for the ESL/EFL learners at tertiary level : an experiment at National economics university :
|b
submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL/
|c
Nguyễn Tú Uyên; Nguyễn Văn Trào supervisor.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2011.
300
[ ]
|a
95 p. ;
|c
30 cm.
500
[ ]
|a
Luận văn thạc sĩ.
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Kĩ năng viết
|x
Phương pháp giảng dạy
|2
TVĐHHN.
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh.
653
[0 ]
|a
Phương pháp giảng dạy.
653
[0 ]
|a
Writing skill.
653
[0 ]
|a
Kĩ năng viết.
852
[ ]
|a
100
|b
TK_Kho lưu tổng
|j
(1): 000066313
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Luận văn
|c
302001
|j
(1): 000066033
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Nội sinh
|c
30702
|j
(1): 000066309
890
[ ]
|a
3
|c
1
|b
0
|d
2
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000066313
3
TK_Kho lưu tổng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1
000066313
Nơi lưu
TK_Kho lưu tổng
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2
000066309
2
NCKH_Nội sinh
Tài liệu không phục vụ
#2
000066309
Nơi lưu
NCKH_Nội sinh
Tình trạng
Tài liệu không phục vụ
3
000066033
1
NCKH_Luận văn
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#3
000066033
Nơi lưu
NCKH_Luận văn
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1
Genre-based approach to teaching writing for the ESL/EFL learners at tertiary level : an experiment at National economics university : submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL/ Nguyễn Tú Uyên; Nguyễn Văn Trào supervisor.
›