TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Taking sides

Taking sides : clashing views in educational psychology

 Symons, Frank James.
 McGraw-Hill Higher Education, 2008 ISBN: 9780073515212
 Boston, Mass : xxiv, 408 p. ; 24 cm. Taking sides. English
Educational psychologyTâm lí giáo dụcEducational psychology.
Mô tả biểu ghi
ID:29493
DDC 370.15
Tác giả CN Symons, Frank James.
Nhan đề Taking sides : clashing views in educational psychology / Frank James Symons, Leonard Abbeduto.
Thông tin xuất bản Boston, Mass :McGraw-Hill Higher Education,2008
Mô tả vật lý xxiv, 408 p. ;24 cm.
Tùng thư Taking sides.
Phụ chú Sách quĩ châu Á.
Thuật ngữ chủ đề Educational psychology-United States.
Thuật ngữ chủ đề Educational psychology
Thuật ngữ chủ đề Tâm lí giáo dục-Hoa Kỳ-TVĐHHN.
Từ khóa tự do Tâm lí giáo dục
Từ khóa tự do Educational psychology.
Tên vùng địa lý Hoa Kỳ.
Tác giả(bs) CN Abbeduto, Leonard.
Địa chỉ 100TK_Tiếng Anh-AN(2): 000075183-4
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000cam a2200000 a 4500
00129493
0021
00439698
005202101120824
008131025s2008 mau eng
0091 0
020[ ] |a 9780073515212
035[ ] |a 1456370299
035[# #] |a 1083195692
039[ ] |a 20241125195852 |b idtocn |c 20210112082414 |d anhpt |y 20131025090114 |z ngant
041[0 ] |a eng
044[ ] |a mau
082[0 4] |a 370.15 |b SYM
100[1 ] |a Symons, Frank James.
245[1 0] |a Taking sides : |b clashing views in educational psychology / |c Frank James Symons, Leonard Abbeduto.
260[ ] |a Boston, Mass : |b McGraw-Hill Higher Education, |c 2008
300[ ] |a xxiv, 408 p. ; |c 24 cm.
490[ ] |a Taking sides.
500[ ] |a Sách quĩ châu Á.
650[0 0] |a Educational psychology |z United States.
650[0 0] |a Educational psychology
650[0 7] |a Tâm lí giáo dục |z Hoa Kỳ |2 TVĐHHN.
651[ 4] |a Hoa Kỳ.
653[0 ] |a Tâm lí giáo dục
653[0 ] |a Educational psychology.
700[1 ] |a Abbeduto, Leonard.
852[ ] |a 100 |b TK_Tiếng Anh-AN |j (2): 000075183-4
890[ ] |a 2 |b 2 |c 0 |d 0
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000075184 2 TK_Tiếng Anh-AN
#1 000075184
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
2 000075183 1 TK_Tiếng Anh-AN
#2 000075183
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng