TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Vai trò của công cụ Media trong bộ sản phẩm dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em từ 5-10 tuổi.

Vai trò của công cụ Media trong bộ sản phẩm dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em từ 5-10 tuổi.

 2013
 tr. 8-11 Hội Ngôn ngữ học Việt Nam. Tiếng Việt ISSN: 08683409
Tác giả CN Nguyễn, Thị Ngân Hoa
Nhan đề dịch Characters and functions of media tools in the Vietnamese as a second language teaching course package for children between 5 and 10.
Nhan đề Vai trò của công cụ Media trong bộ sản phẩm dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em từ 5-10 tuổi./ Nguyễn Thị Ngân Hoa
Thông tin xuất bản 2013
Mô tả vật lý tr. 8-11
Tùng thư Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
Tóm tắt Multimedia are considered as a necessary part of teaching a language as a foreign one. Up to now, a lot of Vietnamese language teaching and learning program for foreigners including children are lack of lively images. Researching to produce a set of multimedia for Vietnamese teaching courses for children from minority groups and overseas is an urgent task. This article refers to realistic bases in developing multimedia products for Teaching Vietnamese as a second language to 5 – 10 year old children. Analyzing characteristics and functions of multimedia an children’s language learning, the article specifies the effectiveness of these tools in practicing language skills of children.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ.
Từ khóa tự do Công cụ media.
Từ khóa tự do Dạy và học tiếng Việt
Từ khóa tự do Media tools.
Từ khóa tự do Teaching and learning Vietnamese
Nguồn trích Ngôn ngữ và đời sống- 2013, Số 5 (211)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00130773
0022
00440997
005201812040944
008140314s2013 vm| a 000 0 vie d
0091 0
022[ ] |a 08683409
035[ ] |a 1456411838
039[ ] |a 20241202170343 |b idtocn |c 20181204094408 |d huongnt |y 20140314150014 |z haont
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Ngân Hoa
242[0 ] |a Characters and functions of media tools in the Vietnamese as a second language teaching course package for children between 5 and 10. |y eng
245[1 0] |a Vai trò của công cụ Media trong bộ sản phẩm dạy tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em từ 5-10 tuổi./ |c Nguyễn Thị Ngân Hoa
260[ ] |c 2013
300[ ] |a tr. 8-11
362[0 ] |a Vol. 5 (May. 2013)
490[0 ] |a Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
520[ ] |a Multimedia are considered as a necessary part of teaching a language as a foreign one. Up to now, a lot of Vietnamese language teaching and learning program for foreigners including children are lack of lively images. Researching to produce a set of multimedia for Vietnamese teaching courses for children from minority groups and overseas is an urgent task. This article refers to realistic bases in developing multimedia products for Teaching Vietnamese as a second language to 5 – 10 year old children. Analyzing characteristics and functions of multimedia an children’s language learning, the article specifies the effectiveness of these tools in practicing language skills of children.
650[0 7] |a Ngôn ngữ.
653[0 ] |a Công cụ media.
653[0 ] |a Dạy và học tiếng Việt
653[0 ] |a Media tools.
653[0 ] |a Teaching and learning Vietnamese
773[ ] |t Ngôn ngữ và đời sống |g 2013, Số 5 (211)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0