| 000 | 00000nab a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 31272 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 41566 |
|---|
| 008 | 140527s2013 ch| chi |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | [ ] |a 1000873X |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456376164 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241129100508 |b idtocn |c |d |y 20140527145501 |z haont |
|---|
| 041 | [0 ] |a chi |
|---|
| 044 | [ ] |a ch |
|---|
| 100 | [0 ] |a 陈, 亚平. |
|---|
| 245 | [1 0] |a 不规范译文与结构启动及其对翻译教学的启示. / |c 陈亚平. |
|---|
| 260 | [ ] |a 北京 : |b [中國外文出版發行事業局], |c 2013. |
|---|
| 300 | [ ] |a tr. 34-38. |
|---|
| 362 | [0 ] |a Vol. 34, No. 6 (Nov. 2013) |
|---|
| 520 | [ ] |a 译文中出现不符合译语规范的句子,传统上被认为是语言能力差的表现。本文通过分析《中国大学生英汉汉英口笔译语料库》中的不规范译文和小型测试的结果,从认知语言学角度尝试证明套用源语结构生成的不规范句子是结构启动所致,是自然的无意识的语言加工过程本文由此提出对翻译教学的启示。 |
|---|
| 650 | [1 7] |a Ngôn ngữ học |x Kỹ năng dịch |x Tiếng Trung Quốc |2 TVĐHHN |
|---|
| 653 | [0 ] |a 语言能力. |
|---|
| 653 | [0 ] |a 结构启动. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Phương pháp giảng dạy. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kỹ năng dịch. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Dạy phiên dịch. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kỹ năng ngôn ngữ. |
|---|
| 653 | [0 ] |a 不规范句子. |
|---|
| 773 | [ ] |t Chinese translators Journal |g 2013, Vol. 34 (222). |
|---|
| 773 | [ ] |t 中国翻译 |g 2013, 第34卷 |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|