| 000 | 00000nab a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 31504 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 41825 |
|---|
| 005 | 201812041127 |
|---|
| 008 | 140619s2013 ch| chi |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | [ ] |a 10002456 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456376195 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241202165107 |b idtocn |c 20181204112709 |d huongnt |y 20140619143721 |z ngant |
|---|
| 041 | [0 ] |a chi |
|---|
| 044 | [ ] |a ch |
|---|
| 100 | [0 ] |a 蒲, 蕊. |
|---|
| 242 | [0 ] |a Căn cứ vào trách nhiệm phục vụ giáo dục và nghĩa vụ của chính phủ có giá trị định hướng. |y vie |
|---|
| 245 | [1 0] |a 基于公平价值取向的政府义务教育服务责任 / |c 蒲蕊. |
|---|
| 260 | [ ] |a 武汉 : |b 华中师范大学学报编辑部, |c 2013. |
|---|
| 300 | [ ] |a tr. 167 - 174 . |
|---|
| 362 | [0 ] |a Vol. 52, No. 6 (Sep. 2013) |
|---|
| 490 | [0 ] |a 华中师范大学 |
|---|
| 520 | [ ] |a 公平正义是人类社会的共同追求,也是政府的重要责任。现阶段,我国义务教育领域公平问题依然存在并呈现出新的变化。作为供给义务教育服务重要责任主体的政府,必须以公平为价值取向,重新认识自身的义务教育服务职能和责任,树立义务教育服务意识,切实履行义务教育服务公平有效供给的责任,为每一个适龄儿童获得公平优质义务教育提供经费、法律法规、政策制度、技术等方面的保障,加强对义务教育服务的监督与评价。 |
|---|
| 650 | [1 7] |a Chính sách giáo dục |x Đinh hướng |2 TVĐHHN |
|---|
| 653 | [0 ] |a Chính sách giáo dục |
|---|
| 653 | [0 ] |a 义务教育服务. |
|---|
| 653 | [0 ] |a 政府. |
|---|
| 653 | [0 ] |a 责任. |
|---|
| 653 | [0 ] |a 公平价值取向. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Định hướng giáo dục. |
|---|
| 773 | [ ] |t Journal of Central China Normal University. Philosophy and social sciences. |g 2013, Vol. 52. |
|---|
| 773 | [ ] |t 华中师范大学学报. 哲学社会科学版 |g 2013, 第52卷 |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|