Thời gian phục vụ
Thứ Hai - Thứ Sáu: 07h30 - 22h00
Thứ Bảy: 07h30 - 17h00
TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Đặc trưng từ vựng tiếng Nhật (nhìn từ thực trạng giảng dạy môn từ vựng học tại khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội) = Specific characteristics of Japanese words (experience from teaching Lexicology in Department of Japanese Studies, Hanoi University)

Đặc trưng từ vựng tiếng Nhật (nhìn từ thực trạng giảng dạy môn từ vựng học tại khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội) = Specific characteristics of Japanese words (experience from teaching Lexicology in Department of Japanese Studies, Hanoi University)

 Nguyễn, Thị Đặng Thu.
 2013
 tr. 58-68 Trường Đại Học Hà Nội. Tiếng Việt ISSN: 08667519
Ngôn ngữWordTừ vựng học.
Tác giả CN Nguyễn, Thị Đặng Thu.
Nhan đề Đặc trưng từ vựng tiếng Nhật (nhìn từ thực trạng giảng dạy môn từ vựng học tại khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội) = Specific characteristics of Japanese words (experience from teaching Lexicology in Department of Japanese Studies, Hanoi University) / Nguyễn Thị Đặng Thu.
Thông tin xuất bản 2013
Mô tả vật lý tr. 58-68
Tùng thư Trường Đại Học Hà Nội.
Tóm tắt “Word” has unanimously been regarded as one of the most basic linguistic units. In many researches on any language, linguists have usually raised the issue of how to define this linguistic unit. But this is an unsolvable problem because in general linguistic studies “word” is not a univalent notion. It is defined differently in different languages, even within one and the same language. This explains why debates and discussions on the notion of “word” in linguistic studies have not had any endings and perhaps will have no endings. In this aricle, the authors provided an overview of how scholars have conceptualized and defined the notion of “word” in languages, explained why it is difficult to solve this unsolvable problem, and offer some methodological solutions to this problem.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ
Từ khóa tự do Word
Từ khóa tự do Từ vựng học.
Nguồn trích Ngôn ngữ- 2013, Số 37(2013).
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00131590
0022
00441914
005202303091100
008140624s2013 vm| a 000 0 vie d
0091 0
022[ ] |a 08667519
035[ ] |a 1456380360
039[ ] |a 20241201164159 |b idtocn |c 20230309110053 |d huongnt |y 20140624105500 |z svtt
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Đặng Thu.
245[1 0] |a Đặc trưng từ vựng tiếng Nhật (nhìn từ thực trạng giảng dạy môn từ vựng học tại khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội) = Specific characteristics of Japanese words (experience from teaching Lexicology in Department of Japanese Studies, Hanoi University) / |c Nguyễn Thị Đặng Thu.
260[ ] |c 2013
300[ ] |a tr. 58-68
362[ ] |a Vol. 11 (Nov. 2013)
490[0 ] |a Trường Đại Học Hà Nội.
520[ ] |a “Word” has unanimously been regarded as one of the most basic linguistic units. In many researches on any language, linguists have usually raised the issue of how to define this linguistic unit. But this is an unsolvable problem because in general linguistic studies “word” is not a univalent notion. It is defined differently in different languages, even within one and the same language. This explains why debates and discussions on the notion of “word” in linguistic studies have not had any endings and perhaps will have no endings. In this aricle, the authors provided an overview of how scholars have conceptualized and defined the notion of “word” in languages, explained why it is difficult to solve this unsolvable problem, and offer some methodological solutions to this problem.
650[0 7] |a Ngôn ngữ
653[0 ] |a Word
653[0 ] |a Từ vựng học.
773[ ] |t Ngôn ngữ |g 2013, Số 37(2013).
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0
LegoWeb Comment