| 000 | 00000nab a2200000 a 4500 |
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| 001 | 34032 |
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| 002 | 2 |
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| 004 | 44440 |
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| 008 | 150527s2014 ch| chi |
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| 009 | 1 0 |
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| 022 | [ ] |a 10035397 |
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| 035 | [ ] |a 1456392955 |
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| 039 | [ ] |a 20241201181326 |b idtocn |c |d |y 20150527083926 |z hangctt |
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| 041 | [0 ] |a chi |
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| 044 | [ ] |a ch |
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| 100 | [0 ] |a 董瑞, 兰. |
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| 245 | [1 0] |a 广义修辞学视野中《文艺学习》(1954-1957)话语的政治性分析 = An Analysis on the Political nature of Discourse in Literary Studies( 1954-1957) in the Scope of Generalized Rhetoric. / |c 董瑞兰; 朱玲. |
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| 260 | [ ] |c 2014. |
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| 300 | [ ] |a 144 p. |
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| 362 | [0 ] |a No. 2 (May 2014) |
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| 520 | [ ] |a <正>《文艺学习》是中国作家协会主办的重要文学期刊,在上个世纪五十年代的青年读者中影响颇大,它在某种程度上反映了当时的文艺言说与政治语境之间的复杂关系。论文运用广义修辞学理论,分析《文艺学习》1954年创刊至1957年停刊的封闭语料,以话语建构、文本建构、话语主体精神建构为脉络,从语词、语句、语篇层面探讨《文艺学习》文学创作、文学批评、"读. |
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| 653 | [0 ] |a 文学批评. |
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| 653 | [0 ] |a 主要体现. |
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| 653 | [0 ] |a 五十年代. |
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| 653 | [0 ] |a 学习. |
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| 653 | [0 ] |a 广义修辞学. |
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| 653 | [0 ] |a 批评话语. |
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| 653 | [0 ] |a 文学期刊. |
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| 653 | [0 ] |a 精神建构. |
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| 653 | [0 ] |a 话语主体. |
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| 653 | [0 ] |a 读者来信. |
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| 700 | [0 ] |a 朱, 玲. |
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| 773 | [ ] |t Applied linguistics. |g 2014, No.2. |
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| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
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