THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
语义成分在句法结构上的映射——以“捆扎”类动词为例 =
: The Mapping of Semantic Elements on Syntactic Structures——A Study of the Verbs “kun”and the Like in Chinese.
Lu, Ying-Shun.
2014.
p. 3-10.
中文
ISSN: 10037365
Construction.
构式.
"Bang"(绑).
"Kun"(捆).
"Za"(扎).
Cognitive scene.
扎.
捆.
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Lu, Ying-Shun.
Nhan đề
语义成分在句法结构上的映射——以“捆扎”类动词为例 = The Mapping of Semantic Elements on Syntactic Structures——A Study of the Verbs “kun”and the Like in Chinese. /Lu Ying-Shun.
Thông tin xuất bản
2014.
Mô tả vật lý
p. 3-10.
Tóm tắt
This paper focuses on the verbs"kun"and the like in Mandarin Chinese. A comprehensive description of the constructions,which are formed from those verbs,is given by the different arrangement of the various semantic elements. There are both similarities and dissimilarities among z a-constructions,kun-constructions and bang-constructions. It comes to the conclusion that the various semantic elements correspond to the cognitive factors evoked by the relevant cognitive scenes,and that those elements can be mapped on the syntactic structures,thus,different constructions are formed.
Tóm tắt
本文以"捆扎"类动词为研究对象。首先基于语义成分的配列对这类词形成的构式进行描写。研究发现,由它们所形成的构式既有相同的一面,也有不同的一面。另外,我们就相关现象从认知图景出发做出解释。
Từ khóa tự do
Construction.
Từ khóa tự do
构式.
Từ khóa tự do
"Bang"(绑).
Từ khóa tự do
"Kun"(捆).
Từ khóa tự do
"Za"(扎).
Từ khóa tự do
Cognitive scene.
Từ khóa tự do
扎.
Từ khóa tự do
捆.
Từ khóa tự do
绑.
Từ khóa tự do
认知图景.
Nguồn trích
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)- 2014, No.5.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
34520
002
2
004
44955
005
202007081508
008
150626s2014 ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
10037365
035
[ ]
|a
1456410383
039
[ ]
|a
20241202164721
|b
idtocn
|c
20200708150820
|d
huongnt
|y
20150626102034
|z
ngant
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
Lu, Ying-Shun.
245
[1 0]
|a
语义成分在句法结构上的映射——以“捆扎”类动词为例 =
|b
The Mapping of Semantic Elements on Syntactic Structures——A Study of the Verbs “kun”and the Like in Chinese. /
|c
Lu Ying-Shun.
260
[ ]
|c
2014.
300
[ ]
|a
p. 3-10.
362
[0 ]
|a
No. 5 (Oct. 2014)
520
[ ]
|a
This paper focuses on the verbs"kun"and the like in Mandarin Chinese. A comprehensive description of the constructions,which are formed from those verbs,is given by the different arrangement of the various semantic elements. There are both similarities and dissimilarities among z a-constructions,kun-constructions and bang-constructions. It comes to the conclusion that the various semantic elements correspond to the cognitive factors evoked by the relevant cognitive scenes,and that those elements can be mapped on the syntactic structures,thus,different constructions are formed.
520
[ ]
|a
本文以"捆扎"类动词为研究对象。首先基于语义成分的配列对这类词形成的构式进行描写。研究发现,由它们所形成的构式既有相同的一面,也有不同的一面。另外,我们就相关现象从认知图景出发做出解释。
653
[0 ]
|a
Construction.
653
[0 ]
|a
构式.
653
[0 ]
|a
"Bang"(绑).
653
[0 ]
|a
"Kun"(捆).
653
[0 ]
|a
"Za"(扎).
653
[0 ]
|a
Cognitive scene.
653
[0 ]
|a
扎.
653
[0 ]
|a
捆.
653
[0 ]
|a
绑.
653
[0 ]
|a
认知图景.
773
[ ]
|t
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)
|g
2014, No.5.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0