THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
汉语二语学习者重动句偏误分析及其教学策略 =
: Types of Errors in Acquiring“Verb-copying Sentence”by Foreign Students,Causes and Teaching Strategies
谢福
26-34 p.
中文
ISSN: 02579448
Ngôn ngữ
Teaching strategy
教学策略
Types of errors
偏误成因
偏误类型
重动句
Causes of errors
+ 1 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
谢福
Nhan đề
汉语二语学习者重动句偏误分析及其教学策略 = Types of Errors in Acquiring“Verb-copying Sentence”by Foreign Students,Causes and Teaching Strategies /谢福
Mô tả vật lý
26-34 p.
Tóm tắt
ased on second language acquisition theories and an analysis of inter-language materials found in the large scale corpuses,this paper explores the types of errors and the causes of the errors in foreign students’ acquisition of"Verb-copying Sentence"at the preliminary,intermediate and advanced levels.Pedagogical strategies concerning the teaching of"Verb-copying Sentence"are thus put forward.
Tóm tắt
本文运用二语习得理论,在对较大规模的语料进行统计的基础上,分析汉语二语学习者在初、中、高三个等级中习得重动句四种句式产生的偏误类型以及成因,并对重动句的教学提出相应的教学策略,以期有利于对外汉语教学。
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ-
Tiếng Trung Quốc-
TVĐHHN
Từ khóa tự do
Teaching strategy
Từ khóa tự do
教学策略
Từ khóa tự do
Types of errors
Từ khóa tự do
偏误成因
Từ khóa tự do
偏误类型
Từ khóa tự do
重动句
Từ khóa tự do
Causes of errors
Từ khóa tự do
Verb-copying sentence
Tác giả(bs) CN
叶仕骞
Tác giả(bs) CN
吴门吉
Nguồn trích
Language teaching and linguistic studies.- 2015, No. 2
Nguồn trích
语言教学与研究- 2015, 第2卷
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
34726
002
2
004
45165
008
150831s ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
02579448
035
[ ]
|a
1456406403
039
[ ]
|a
20241130155027
|b
idtocn
|c
|d
|y
20150831145517
|z
haont
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
谢福
245
[1 0]
|a
汉语二语学习者重动句偏误分析及其教学策略 =
|b
Types of Errors in Acquiring“Verb-copying Sentence”by Foreign Students,Causes and Teaching Strategies /
|c
谢福
300
[ ]
|a
26-34 p.
362
[0 ]
|a
No. 2 (Nov. 2015)
520
[ ]
|a
ased on second language acquisition theories and an analysis of inter-language materials found in the large scale corpuses,this paper explores the types of errors and the causes of the errors in foreign students’ acquisition of"Verb-copying Sentence"at the preliminary,intermediate and advanced levels.Pedagogical strategies concerning the teaching of"Verb-copying Sentence"are thus put forward.
520
[ ]
|a
本文运用二语习得理论,在对较大规模的语料进行统计的基础上,分析汉语二语学习者在初、中、高三个等级中习得重动句四种句式产生的偏误类型以及成因,并对重动句的教学提出相应的教学策略,以期有利于对外汉语教学。
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ
|z
Tiếng Trung Quốc
|2
TVĐHHN
653
[0 ]
|a
Teaching strategy
653
[0 ]
|a
教学策略
653
[0 ]
|a
Types of errors
653
[0 ]
|a
偏误成因
653
[0 ]
|a
偏误类型
653
[0 ]
|a
重动句
653
[0 ]
|a
Causes of errors
653
[0 ]
|a
Verb-copying sentence
700
[0 ]
|a
叶仕骞
700
[0 ]
|a
吴门吉
773
[ ]
|t
Language teaching and linguistic studies.
|g
2015, No. 2
773
[ ]
|t
语言教学与研究
|g
2015, 第2卷
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0