THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
初级阶段留学生汉语复合词加工影响因素研究 =
: Factors Affecting Cognitive Processing of Chinese CompoundsEvidence from non-proficient L2 Learner
郝,美玲.
8-18 p.
中文
ISSN: 02579448
Tiếng Trung Quốc
词汇判断
Compound words
Lexical decision task
Morpheme
Non-proficient language learners.
初级阶段留学生.
复合词
+ 1 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
郝,美玲.
Nhan đề
初级阶段留学生汉语复合词加工影响因素研究 = Factors Affecting Cognitive Processing of Chinese Compounds:Evidence from non-proficient L2 Learner /郝美玲; 厉玲.
Mô tả vật lý
8-18 p.
Tóm tắt
This study mainly explores the responses made by non-proficient L2 learners in a lexical decision task which consist of 250 Chinese compound words.The subjects are divided into three groups according to the types of their mother tongues,i.e.alphabetic languages,Thai,and Korean-Japanese.The results of the observation are compared with those of the Chinese native speakers.With the multiple regression analyses it is found that the variables of word frequency,word semantics,and morpheme properties have significant influences on the processing speed of Chinese compound words.The results suggest that during Chinese compound word processing,the strategies of whole-word accessing and morpheme analyzing coexist for both Chinese native speakers and foreign learners.Based on the results,it is suggested that increasing the exposure of words and the role of morphemes to infer the meanings of words should be emphasized during teaching.
Tóm tắt
本研究选取250个汉语复合词作为实验材料,测试了来自非汉字圈背景1、泰国和日韩三组初级水平留学生的词汇判断反应时,通过多重回归分析比较了来自整词层面和词素层面的因素对他们词汇判断反应时影响的大小,并将结果与汉语母语者的结果模式进行了对比。研究发现,无论母语者还是学习者,词汇加工速度均受到整词频率、语义因素和词素特征的影响,表明复合词加工中,整词通路与词素通路并存。基于此,我们建议在教学中强调生词复现率和词素对于扩大词汇量的重要作用。
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Trung Quốc-
Nghiên cứu-
Giảng dạy-
TVĐHHN
Từ khóa tự do
词汇判断
Từ khóa tự do
Compound words
Từ khóa tự do
Lexical decision task
Từ khóa tự do
Morpheme
Từ khóa tự do
Non-proficient language learners.
Từ khóa tự do
初级阶段留学生.
Từ khóa tự do
复合词
Từ khóa tự do
词素
Nguồn trích
Language teaching and linguistic studies.- 2015, No. 2 (172)
Nguồn trích
语言教学与研究- 2015, 第2卷 (172)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
34868
002
2
004
45308
008
150912s ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
02579448
035
[ ]
|a
1456415996
039
[ ]
|a
20241129170920
|b
idtocn
|c
|d
|y
20150912142938
|z
haont
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
郝,美玲.
245
[1 0]
|a
初级阶段留学生汉语复合词加工影响因素研究 =
|b
Factors Affecting Cognitive Processing of Chinese Compounds:Evidence from non-proficient L2 Learner /
|c
郝美玲; 厉玲.
300
[ ]
|a
8-18 p.
362
[0 ]
|a
No. 2 (March. 2015)
520
[ ]
|a
This study mainly explores the responses made by non-proficient L2 learners in a lexical decision task which consist of 250 Chinese compound words.The subjects are divided into three groups according to the types of their mother tongues,i.e.alphabetic languages,Thai,and Korean-Japanese.The results of the observation are compared with those of the Chinese native speakers.With the multiple regression analyses it is found that the variables of word frequency,word semantics,and morpheme properties have significant influences on the processing speed of Chinese compound words.The results suggest that during Chinese compound word processing,the strategies of whole-word accessing and morpheme analyzing coexist for both Chinese native speakers and foreign learners.Based on the results,it is suggested that increasing the exposure of words and the role of morphemes to infer the meanings of words should be emphasized during teaching.
520
[ ]
|a
本研究选取250个汉语复合词作为实验材料,测试了来自非汉字圈背景1、泰国和日韩三组初级水平留学生的词汇判断反应时,通过多重回归分析比较了来自整词层面和词素层面的因素对他们词汇判断反应时影响的大小,并将结果与汉语母语者的结果模式进行了对比。研究发现,无论母语者还是学习者,词汇加工速度均受到整词频率、语义因素和词素特征的影响,表明复合词加工中,整词通路与词素通路并存。基于此,我们建议在教学中强调生词复现率和词素对于扩大词汇量的重要作用。
650
[1 7]
|a
Tiếng Trung Quốc
|x
Nghiên cứu
|x
Giảng dạy
|2
TVĐHHN
653
[0 ]
|a
词汇判断
653
[0 ]
|a
Compound words
653
[0 ]
|a
Lexical decision task
653
[0 ]
|a
Morpheme
653
[0 ]
|a
Non-proficient language learners.
653
[0 ]
|a
初级阶段留学生.
653
[0 ]
|a
复合词
653
[0 ]
|a
词素
773
[ ]
|t
Language teaching and linguistic studies.
|g
2015, No. 2 (172)
773
[ ]
|t
语言教学与研究
|g
2015, 第2卷 (172)
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0