| 000 | 00000cam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34914 |
|---|
| 002 | 20 |
|---|
| 004 | 45355 |
|---|
| 005 | 202206011415 |
|---|
| 008 | 220601s2007 nju eng |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | [ ] |a 0132293137 |
|---|
| 035 | [ ] |a 59881743 |
|---|
| 035 | [# #] |a 59881743 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241209002925 |b idtocn |c 20220601141523 |d anhpt |y 20150918093652 |z anhpt |
|---|
| 041 | [0 ] |a eng |
|---|
| 044 | [ ] |a enk |
|---|
| 082 | [0 4] |a 515 |b CAL |
|---|
| 245 | [0 0] |a Calculus & its applications / |c Larry Joel Goldstein, David C. Lay, Nakhle H. Asmar, David I. Schneider |
|---|
| 250 | [ ] |a 11th ed. |
|---|
| 260 | [ ] |a Upper Saddle River, NJ : |b Pearson Prentice Hall, |c 2007 |
|---|
| 300 | [ ] |a xv, 638, [71] p. : |b ill. ; |c 27 cm. |
|---|
| 520 | [ ] |a Suitable for a one semester course in applied calculus, this text presents different ways for applying calculus to real-world situations in the business, economics, life science, and social science disciplines. It aims to foster the growth of both the student's mathematical maturity and his/her appreciation for the usefulness of mathematics |
|---|
| 650 | [0 0] |a Analyse (wiskunde). |
|---|
| 650 | [0 0] |a Calculus |v Textbooks. |
|---|
| 650 | [1 7] |a Toán học |x Giải tích |2 TVĐHHN. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Calculus |
|---|
| 653 | [0 ] |a Giải tích |
|---|
| 653 | [0 ] |a Toán học |
|---|
| 653 | [0 ] |a Analyse (wiskunde) |
|---|
| 653 | [0 ] |a Toán ứng dụng |
|---|
| 690 | [ ] |a Quản trị kinh doanh và du lịch |
|---|
| 691 | [ ] |a Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành |
|---|
| 691 | [ ] |a Tài chính ngân hàng |
|---|
| 692 | [ ] |a Toán cao cấp và ứng dụng trong kinh tế - kinh doanh |
|---|
| 693 | [ ] |a Giáo trình |
|---|
| 700 | [1 ] |a Asmar, Nakhle H. |
|---|
| 700 | [1 ] |a Goldstein, Larry Joel. |
|---|
| 700 | [1 ] |a Lay, David C. |
|---|
| 700 | [1 ] |a Schneider, David I. |
|---|
| 852 | [ ] |a 100 |b TK_Tài liệu môn học-MH |c 516012 |j (3): 000085392, 000092840-1 |
|---|
| 890 | [ ] |a 3 |b 12 |c 0 |d 0 |
|---|