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高考英语测试目标和内容设置框架探讨

高考英语测试目标和内容设置框架探讨

 韩宝成.
 2015.
 426-436 p. 中文 ISSN: 10000429
语言测试.Language testing.教育测量.Educational Measurement.测试内容.测试目标.高考英语.
Tác giả CN 韩宝成.
Nhan đề 高考英语测试目标和内容设置框架探讨 / 韩宝成, 张允.
Thông tin xuất bản 2015.
Mô tả vật lý 426-436 p.
Tóm tắt 本文结合心理和教育测量及语言测试相关理论,对测试目标和内容进行了深入探讨,并以TOEFL iBT和IELTS为例对此进行了分析。结合Bachman&Palmer(2010)关于语言运用的定义,本文提出语言能力可定义为一个人运用语言理解和表达意义的能力,并指出这两种能力属于认知能力范畴,可结合修订后的布鲁姆教育目标分类框架对其进行详细界定。本文同时指出选取典型语言使用任务作为测试内容符合现代语言测试发展趋势,并提出"任务-能力"设计框架,作为设置高考英语科目测试目标和内容的操作框架,取代传统的"语言知识-技能"框架。.
Từ khóa tự do 语言测试.
Từ khóa tự do Language testing.
Từ khóa tự do 教育测量.
Từ khóa tự do Educational Measurement.
Từ khóa tự do 测试内容.
Từ khóa tự do 测试目标.
Từ khóa tự do 高考英语.
Nguồn trích Foreign language teaching and research.- 2015, Vol. 47, No.3.
Nguồn trích 外语教学与研究- 2015, 第47卷.第1期
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