| 000 | 00000nab a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 35779 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 46224 |
|---|
| 005 | 201812201533 |
|---|
| 008 | 151030s2015 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | [ ] |a 08683409 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456406405 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241130170611 |b idtocn |c 20181220153346 |d huongnt |y 20151030103330 |z ngant |
|---|
| 041 | [0 ] |a vie |
|---|
| 044 | [ ] |a vm |
|---|
| 100 | [0 ] |a Nguyễn, Hoàng Anh. |
|---|
| 242 | [0 ] |a Errors in Vietnamese "V+NP" combination made by Chinese students from the contrastive error analysis. |y eng |
|---|
| 245 | [1 0] |a Phân tích lỗi sai về tổ hợp "V+NP" trong tiếng Việt của sinh việt Trung Quốc từ góc độ đối chiếu / |c Nguyễn Hoàng Anh. |
|---|
| 260 | [ ] |c 2015 |
|---|
| 300 | [ ] |a 6-12 tr. |
|---|
| 362 | [0 ] |a Số 10 (240) 2015. |
|---|
| 490 | [0 ] |a Hội Ngôn ngữ học Việt Nam. |
|---|
| 520 | [ ] |a The Vietnamese and Chinese "verb+noun/noun phrase" combinations, though sharing several similarities, have many subtle differences, which are the causes of errons made by Chinese students when using these combinations in Vietnamese. Through analyzing this type of errors, this article suggests some implications in relating Chinese-Vietnamese contrastive analysis studies with teaching Vietnamese and Chinese as foreigg language. |
|---|
| 650 | [1 7] |a Giảng dạy |x Lỗi sai |x Tiếng Việt |x Tiếng Trung Quốc |2 TVĐHHN. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Tiếng Trung Quốc. |
|---|
| 653 | [0 ] |a "Verb+noun.noun phrase". |
|---|
| 653 | [0 ] |a Combination. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Error analysis Vietnamese-Chinese contrastive analysis. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Lỗi sai. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Foreign language teaching. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Giảng dạy. |
|---|
| 653 | [0 ] |a Tiếng Việt. |
|---|
| 773 | [ ] |t Ngôn ngữ và đời sống |g 2015, Số 10 (240). |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|