TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
giải pháp nâng cao năng lực sản sinh ngôn ngữ dựa trê học phần ngữ pháp thực hành từ thực tiễn khoa tiếng anh - viện đại học mở Hà Nội

giải pháp nâng cao năng lực sản sinh ngôn ngữ dựa trê học phần ngữ pháp thực hành từ thực tiễn khoa tiếng anh - viện đại học mở Hà Nội

 Lê, Văn Thanh,
 2015
 12-15 tr. Hội Ngôn ngữ học Việt Nam. Tiếng Việt ISSN: 08683409
English majors, communication competenceGrammar courseLanguage performanceProductive skillsGrammar
Tác giả CN Lê, Văn Thanh,
Nhan đề dịch Developing learners productive skills based on english grammar a case study at english facultyof Hanoi open university
Nhan đề giải pháp nâng cao năng lực sản sinh ngôn ngữ dựa trê học phần ngữ pháp thực hành từ thực tiễn khoa tiếng anh - viện đại học mở Hà Nội / Lê Văn Thanh.
Thông tin xuất bản 2015
Mô tả vật lý 12-15 tr.
Tùng thư Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
Tóm tắt It is a sad paradox that university English majors still have poor language performance despite their excessive, systematic exposure to English grammar. Many of the learners’ sentences are grammatically inaccurate, impairing their communication competence to a considerable extent. For this reason, the paper is aimed to investigate how English grammar is taugh to English majors of Hanoi Open University, and, based on this, recommend some solutions to enhancing the learners’ productive skill through the Grammar course.
Từ khóa tự do English majors
Từ khóa tự do , communication competence
Từ khóa tự do Grammar course
Từ khóa tự do Language performance
Từ khóa tự do Productive skills
Từ khóa tự do Grammar
Nguồn trích Ngôn ngữ và đời sống- 2015, Số 6 (236).
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00136933
0022
00447395
005201812201629
008160226s2015 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 08683409
035[ ] |a 1456403898
039[ ] |a 20241201150127 |b idtocn |c 20181220162925 |d huongnt |y 20160226135400 |z ngant
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Lê, Văn Thanh, |c TS.
242[0 ] |a Developing learners productive skills based on english grammar a case study at english facultyof Hanoi open university |y eng
245[1 0] |a giải pháp nâng cao năng lực sản sinh ngôn ngữ dựa trê học phần ngữ pháp thực hành từ thực tiễn khoa tiếng anh - viện đại học mở Hà Nội / |c Lê Văn Thanh.
260[ ] |c 2015
300[ ] |a 12-15 tr.
362[0 ] |a Số 6 (236) 2015.
490[0 ] |a Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
520[ ] |a It is a sad paradox that university English majors still have poor language performance despite their excessive, systematic exposure to English grammar. Many of the learners’ sentences are grammatically inaccurate, impairing their communication competence to a considerable extent. For this reason, the paper is aimed to investigate how English grammar is taugh to English majors of Hanoi Open University, and, based on this, recommend some solutions to enhancing the learners’ productive skill through the Grammar course.
653[0 ] |a English majors
653[0 ] |a , communication competence
653[0 ] |a Grammar course
653[0 ] |a Language performance
653[0 ] |a Productive skills
653[0 ] |a Grammar
773[ ] |t Ngôn ngữ và đời sống |g 2015, Số 6 (236).
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0