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母语为英语的汉语学习者书面语主述位结构研究 =

母语为英语的汉语学习者书面语主述位结构研究 = : Acquisition of the Chinese Theme-Rheme Constructions by Native English Speakers

 33-41 p. 中文 ISSN: 02579448
Tác giả CN 王, 丽.
Nhan đề 母语为英语的汉语学习者书面语主述位结构研究 = Acquisition of the Chinese Theme-Rheme Constructions by Native English Speakers /王丽;刘颖.
Mô tả vật lý 33-41 p.
Tóm tắt 本研究旨在考察母语为英语的汉语学习者书面语语篇的主位结构类型、功能以及主位推进模式。研究结果表明:(1)从主位结构类型看,学习者使用复式主位最多,句式主位最少,简式主位居中;汉语本族语者使用简式主位最多,句式主位最少,复式主位居中;(2)从复式主位结构功能来看,学习者和汉语本族语者最多的为"语篇主位+话题主位"结构,使用最少的为"语篇主位+人际主位+话题主位","人际主位+话题主位"结构的使用频率居中;(3)从主位推进模式来看,两者都主要采用单一型、连续型、延续型和集中型这四种推进模式。
Thuật ngữ chủ đề Chinese written discourse-types of themes-thematic progression patterns.
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Trung Quốc-Nghiên cứu-Giảng dạy-TVĐHHN
Từ khóa tự do 主位推进模式.
Từ khóa tự do 主位类型
Từ khóa tự do 汉语书面语;
Từ khóa tự do 汉语书面语
Từ khóa tự do 语料库
Tác giả(bs) CN 刘, 颖.
Nguồn trích Language teaching and linguistic studies.- 2015, No. 5 (175)
Nguồn trích 语言教学与研究- 2015, 第5卷 (175)
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