THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
我国手语使用状况的调查研究 =
: Survey of Sign Language Use in China
刘, 艳虹.
2013.
35-41 p.
中文
ISSN: 10035397
Chinese sign language
Common sign language
Local sign language
中国手语
本地手语
通用手语
Mô tả
Marc
Tác giả CN
刘, 艳虹.
Nhan đề
我国手语使用状况的调查研究 = Survey of Sign Language Use in China /刘艳虹; 顾定倩; 程黎; 魏丹.
Thông tin xuất bản
2013.
Mô tả vật lý
35-41 p.
Tóm tắt
The study was conducted to explore the use of sign language in China.13241 participants,including 9583 deaf students,2709 teachers of special education and 949 deaf adults from 18 provinces,autonomous regions and municipalities of Chinese mainland participated in the questionnaire.The results showed that deaf adults mainly use "local sign languages",while most teachers of special education and deaf students use both "Chinese sign language" and "local sign language";Deaf students and deaf adults use "local sign language" better than "Chinese sign language",while it is the opposite from the teachers in special education school.More than 90% deaf students and deaf adults watched TV news with sign language,but only less than 10% of them understood it.Though multiple sign languages represent different cultural traits,they also bring plenty of difficulties in communication and learning to the deaf group.Most deaf students,teachers of special education and deaf adults consider that it is necessary to establish a common sign language.
Tóm tắt
本研究对中国大陆地区18个省(自治区、直辖市)的9583名聋生、2709名特殊教育学校使用手语教学的教师及949名社会上的成年聋人使用手语情况进行问卷调查,结果显示:成年聋人主要使用本地手语,而师生多为中国手语和本地手语并用;聋生和成年聋人使用本地手语的水平高于使用中国手语水平,教师使用中国手语的水平高于本地手语的水平;虽然教师学习手语的渠道多元化,但职前培训和规范化学习有待加强;90%以上的聋生和成年聋人收看过电视台的手语新闻,但"能看懂很多"的人数不到10%;绝大多数的聋生、教师和成年聋人认为有必要并希望制定通用手语.
Thuật ngữ chủ đề
Chinese sign language
Thuật ngữ chủ đề
Common sign language
Thuật ngữ chủ đề
Local sign language
Từ khóa tự do
中国手语
Từ khóa tự do
本地手语
Từ khóa tự do
通用手语
Tác giả(bs) CN
程, 黎.
Tác giả(bs) CN
顾, 定倩.
Tác giả(bs) CN
魏, 丹.
Nguồn trích
Applied linguistics.- 2013, No.2.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
37037
002
2
004
47499
008
160229s2013 ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
10035397
035
[ ]
|a
1456416762
039
[ ]
|a
20241202145335
|b
idtocn
|c
|d
|y
20160229094648
|z
hangctt
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
刘, 艳虹.
245
[1 0]
|a
我国手语使用状况的调查研究 =
|b
Survey of Sign Language Use in China /
|c
刘艳虹; 顾定倩; 程黎; 魏丹.
260
[ ]
|c
2013.
300
[ ]
|a
35-41 p.
362
[0 ]
|a
No. 2 (2013).
520
[ ]
|a
The study was conducted to explore the use of sign language in China.13241 participants,including 9583 deaf students,2709 teachers of special education and 949 deaf adults from 18 provinces,autonomous regions and municipalities of Chinese mainland participated in the questionnaire.The results showed that deaf adults mainly use "local sign languages",while most teachers of special education and deaf students use both "Chinese sign language" and "local sign language";Deaf students and deaf adults use "local sign language" better than "Chinese sign language",while it is the opposite from the teachers in special education school.More than 90% deaf students and deaf adults watched TV news with sign language,but only less than 10% of them understood it.Though multiple sign languages represent different cultural traits,they also bring plenty of difficulties in communication and learning to the deaf group.Most deaf students,teachers of special education and deaf adults consider that it is necessary to establish a common sign language.
520
[ ]
|a
本研究对中国大陆地区18个省(自治区、直辖市)的9583名聋生、2709名特殊教育学校使用手语教学的教师及949名社会上的成年聋人使用手语情况进行问卷调查,结果显示:成年聋人主要使用本地手语,而师生多为中国手语和本地手语并用;聋生和成年聋人使用本地手语的水平高于使用中国手语水平,教师使用中国手语的水平高于本地手语的水平;虽然教师学习手语的渠道多元化,但职前培训和规范化学习有待加强;90%以上的聋生和成年聋人收看过电视台的手语新闻,但"能看懂很多"的人数不到10%;绝大多数的聋生、教师和成年聋人认为有必要并希望制定通用手语.
650
[0 0]
|a
Chinese sign language
650
[0 0]
|a
Common sign language
650
[0 0]
|a
Local sign language
653
[0 ]
|a
中国手语
653
[0 ]
|a
本地手语
653
[0 ]
|a
通用手语
700
[0 ]
|a
程, 黎.
700
[0 ]
|a
顾, 定倩.
700
[0 ]
|a
魏, 丹.
773
[ ]
|t
Applied linguistics.
|g
2013, No.2.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0