THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
善于借用支点的力量
范, 庆元.
月刊,
2015.
上海市 :
p. 19-20.
中文
ISSN: 10018468
历史科学
二段
历史发展规律
递进关系
写作方式
层递
斗争实践
旧制度
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
范, 庆元.
Nhan đề
善于借用支点的力量 / 范庆元.
Thông tin xuất bản
上海市 :月刊,2015.
Mô tả vật lý
p. 19-20.
Tóm tắt
<正>教师介绍一般悼词的写作方式后,课堂进入学生质疑、探究阶段。生:课文第七段开头有一句话"因为马克思首先是一个革命家",既然恩格斯认为马克思首先是革命家,那么,为什么不把马克思作为革命家的贡献放在前面而放在最后呢?师:你提的这个问题很好,老师在备课时也有这样的疑惑。同学们对文章的这种安排有什么见解吗?……生:文章先说马克思是一位著名的思想家,再.
Từ khóa tự do
历史科学
Từ khóa tự do
二段
Từ khóa tự do
历史发展规律
Từ khóa tự do
递进关系
Từ khóa tự do
写作方式
Từ khóa tự do
层递
Từ khóa tự do
斗争实践
Từ khóa tự do
旧制度
Từ khóa tự do
现代资本主义
Từ khóa tự do
资产阶级社会
Nguồn trích
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)- 2015, No.6.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
37168
002
2
004
47630
005
202007071446
008
160301s2015 ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
10018468
035
[ ]
|a
1456374803
039
[ ]
|a
20241130095022
|b
idtocn
|c
20200707144636
|d
huongnt
|y
20160301153250
|z
ngant
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
范, 庆元.
245
[1 0]
|a
善于借用支点的力量 /
|c
范庆元.
260
[ ]
|a
上海市 :
|b
月刊,
|c
2015.
300
[ ]
|a
p. 19-20.
362
[0 ]
|a
No. 6 (2015)
520
[ ]
|a
<正>教师介绍一般悼词的写作方式后,课堂进入学生质疑、探究阶段。生:课文第七段开头有一句话"因为马克思首先是一个革命家",既然恩格斯认为马克思首先是革命家,那么,为什么不把马克思作为革命家的贡献放在前面而放在最后呢?师:你提的这个问题很好,老师在备课时也有这样的疑惑。同学们对文章的这种安排有什么见解吗?……生:文章先说马克思是一位著名的思想家,再.
653
[0 ]
|a
历史科学
653
[0 ]
|a
二段
653
[0 ]
|a
历史发展规律
653
[0 ]
|a
递进关系
653
[0 ]
|a
写作方式
653
[0 ]
|a
层递
653
[0 ]
|a
斗争实践
653
[0 ]
|a
旧制度
653
[0 ]
|a
现代资本主义
653
[0 ]
|a
资产阶级社会
773
[ ]
|t
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)
|g
2015, No.6.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0