THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Collaboration
Barfield, Andy.
2016.
p. 222-224.
Oxford University Press.
English
ISSN: 09510893
Ngôn ngữ
Collaboration.
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Barfield, Andy.
Nhan đề
Collaboration / Andy Barfield.
Thông tin xuất bản
2016.
Mô tả vật lý
p. 222-224.
Tùng thư
Oxford University Press.
Tóm tắt
Within the field of education, collaboration comes in many guises: teacher collaboration in the classroom (peer teaching/team teaching), collaborative learning among learners themselves, collaborative research, and collaborative curriculum development, to name some of the most common.
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ-
Giảng dạy-
Tiếng Anh-
TVĐHHN
Từ khóa tự do
Collaboration.
Nguồn trích
ELT journal.- 2016, Vol. 70, No. 2.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
40542
002
2
004
51072
005
202007141522
008
160802s2016 enk eng
009
1 0
022
[ ]
|a
09510893
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
035
[ ]
|a
1456361995
039
[ ]
|a
20241128105142
|b
idtocn
|c
20241126163534
|d
idtocn
|y
20160802100225
|z
svtt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
enk
100
[1 ]
|a
Barfield, Andy.
245
[1 0]
|a
Collaboration /
|c
Andy Barfield.
260
[ ]
|c
2016.
300
[ ]
|a
p. 222-224.
362
[0 ]
|a
Vol. 70, No. 2 (Apr. 2016)
490
[ ]
|a
Oxford University Press.
520
[ ]
|a
Within the field of education, collaboration comes in many guises: teacher collaboration in the classroom (peer teaching/team teaching), collaborative learning among learners themselves, collaborative research, and collaborative curriculum development, to name some of the most common.
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ
|x
Giảng dạy
|x
Tiếng Anh
|2
TVĐHHN
653
[0 ]
|a
Collaboration.
773
[ ]
|t
ELT journal.
|g
2016, Vol. 70, No. 2.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0