TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Language Teacher–Researcher Identity Negotiation An Ecological Perspective

Language Teacher–Researcher Identity Negotiation An Ecological Perspective

 Edwards, Emily
 735-745 p. English
Ngôn ngữ
Tác giả CN Edwards, Emily
Nhan đề Language Teacher–Researcher Identity Negotiation: An Ecological Perspective / Emily Edwards, Anne Burns
Mô tả vật lý 735-745 p.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ-Giảng dạy-TV ĐHHN
Tác giả(bs) CN Burns, Anne
Nguồn trích Tesol quarterly- 2016, Vol50, N.3
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00143895
0022
00454502
008161026s | a 000 0 eng d
0091 0
035[ ] |a 1456366960
039[ ] |a 20241209120731 |b idtocn |c |d |y 20161026142121 |z svtt
041[0 ] |a eng
100[1 ] |a Edwards, Emily
245[1 0] |a Language Teacher–Researcher Identity Negotiation: An Ecological Perspective / |c Emily Edwards, Anne Burns
300[ ] |a 735-745 p.
362[0 ] |a Vol 50 (September 2016)
650[1 7] |a Ngôn ngữ |x Giảng dạy |2 TV ĐHHN
700[1 ] |a Burns, Anne
773[0 ] |t Tesol quarterly |g 2016, Vol50, N.3
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0