TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department

A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department

 Đại học Hà Nội, 2017
 Hà Nội : 31 tr. ; 30 cm. English
Mô tả biểu ghi
ID:51132
DDC 428.02
Tác giả CN Lê, Bích Ngọc
Nhan đề A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department / Lê Bích Ngọc; Ngô Văn Giang hướng dẫn
Thông tin xuất bản Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2017
Mô tả vật lý 31 tr. ; 30 cm.
Từ khóa tự do Dịch thuật
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Tự học
Từ khóa tự do Learner autonomy
Từ khóa tự do Interpreting
Địa chỉ 100TK_Kho lưu tổng303001(2): 000103210-1
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam#a2200000ui#4500
00151132
0026
004ADBDA73B-AB51-4F38-9BCD-97B0FC2B0856
005202010161102
008081223s2017 vm| vie
0091 0
035[ ] |a 1456407061
035[# #] |a 1083194409
039[ ] |a 20241130174620 |b idtocn |c 20201016110222 |d tult |y 20180305084404 |z sinhvien
041[0 ] |a eng
044[ ] |a vm
082[0 4] |a 428.02 |b LEN
100[0 ] |a Lê, Bích Ngọc
245[1 2] |a A case study the impacts of learner autonomy on the performance of consecutive interpreting of fourth- year students at english department / |c Lê Bích Ngọc; Ngô Văn Giang hướng dẫn
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2017
300[ ] |a 31 tr. ; |c 30 cm.
653[ ] |a Dịch thuật
653[ ] |a Tiếng Anh
653[ ] |a Tự học
653[ ] |a Learner autonomy
653[0 ] |a Interpreting
655[ ] |a Khóa luận |x Khoa Anh
852[ ] |a 100 |b TK_Kho lưu tổng |c 303001 |j (2): 000103210-1
890[ ] |a 2 |c 1 |b 0 |d 2
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000103211 1 TK_Kho lưu tổng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1 000103211
Nơi lưu TK_Kho lưu tổng
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2 000103210 1 TK_Kho lưu tổng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#2 000103210
Nơi lưu TK_Kho lưu tổng
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1