THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Sách
082:
371.102 BRU
Becoming a reflective educator
: how to build a culture of inquiry in the schools
Brubacher, John W.
Corwin Press,
1994
ISBN: 0803960948 (cl.)
Thousand Oaks, Calif. :
xiv, 144 p. ; 24 cm.
English
Teaching
Inquiry (Theory of knowledge)
School management and organization
Teachers
Giảng dạy
Giáo viên
Quản lí
Trường học
+ 1 từ khóa
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(1)
Mô tả biểu ghi
ID:
5205
LCC
LB1025.3
DDC
371.102
Tác giả CN
Brubacher, John W.
Nhan đề
Becoming a reflective educator : how to build a culture of inquiry in the schools / John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan.
Thông tin xuất bản
Thousand Oaks, Calif. :Corwin Press,1994
Mô tả vật lý
xiv, 144 p. ;24 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Teaching
Thuật ngữ chủ đề
Inquiry (Theory of knowledge)
Thuật ngữ chủ đề
School management and organization-
Case studies.
Thuật ngữ chủ đề
Teachers-
Case studies.
Thuật ngữ chủ đề
Teaching-
Case studies.
Thuật ngữ chủ đề
Giảng dạy-
Quản lí-
TVĐHHN.
Từ khóa tự do
Giáo viên
Từ khóa tự do
Quản lí
Từ khóa tự do
Trường học
Từ khóa tự do
Nghiên cứu tình huống
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Tác giả(bs) CN
Case, Charles W.
Tác giả(bs) CN
Reagan, Timothy G.
Địa chỉ
100TK_Tiếng Anh-AN(1): 000009106
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000cam a2200000 a 4500
001
5205
002
1
004
5343
005
202105171637
008
040415s1994 cau eng
009
1 0
010
[ ]
|a
93027065
020
[ ]
|a
0803960948 (cl.)
020
[ ]
|a
0803960956 (pbk.)
035
[ ]
|a
28586578
035
[# #]
|a
28586578
039
[ ]
|a
20241128113546
|b
idtocn
|c
20210517163711
|d
huongnt
|y
20040415000000
|z
huongnt
040
[ ]
|a
DLC
|c
DLC
|d
DLC
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
cau
050
[0 0]
|a
LB1025.3
|b
.R424 1994
082
[0 4]
|a
371.102
|2
20
|b
BRU
090
[ ]
|a
371.102
|b
BRU
100
[1 ]
|a
Brubacher, John W.
245
[1 0]
|a
Becoming a reflective educator :
|b
how to build a culture of inquiry in the schools /
|c
John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan.
260
[ ]
|a
Thousand Oaks, Calif. :
|b
Corwin Press,
|c
1994
300
[ ]
|a
xiv, 144 p. ;
|c
24 cm.
504
[ ]
|a
Includes bibliographical references (p. 134-141) and index.
650
[0 0]
|a
Teaching
650
[0 0]
|a
Inquiry (Theory of knowledge)
650
[1 0]
|a
School management and organization
|x
Case studies.
650
[1 0]
|a
Teachers
|x
Case studies.
650
[1 0]
|a
Teaching
|x
Case studies.
650
[1 7]
|a
Giảng dạy
|x
Quản lí
|2
TVĐHHN.
653
[0 ]
|a
Giáo viên
653
[0 ]
|a
Quản lí
653
[0 ]
|a
Trường học
653
[0 ]
|a
Nghiên cứu tình huống
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
700
[1 ]
|a
Case, Charles W.
700
[1 ]
|a
Reagan, Timothy G.
852
[ ]
|a
100
|b
TK_Tiếng Anh-AN
|j
(1): 000009106
890
[ ]
|a
1
|b
6
|c
0
|d
0
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000009106
1
TK_Tiếng Anh-AN
#1
000009106
Nơi lưu
TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng