THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
不同水平学习者对英语语调感知的实证研究
纪晓丽.
中文
中国英语学习者.
二语水平.
语调感知.
Mô tả
Marc
Tác giả CN
纪晓丽.
Nhan đề
不同水平学习者对英语语调感知的实证研究 / 纪晓丽, 张辉, 李爱军, 龚箭.
Tóm tắt
Using one English sentence resynthesized with different intonation contours, the paper investigates the perception of English intonation by Chinese learners of different profi ciency. The results reveal perceptual similarities and differences between Native speakers and Chinese learners. On the one hand, all participants separated the falling from the rising contours. On the other hand, multidimensional scaling results show that Chinese learners produced statically different conceptual confi gur... More
Tóm tắt
本文借助实验语音学手段合成实验语料,考察中国学习者对英语语调的感知。结果发现:1)中国学习者对句尾边界调的感知结果与英语母语者相似,把所有调型分为下降调和上升调两组;2)中国学习者对音高重音的感知与英语母语者不同,中国学习者对下降调组内的分类主要依据音高重音个数,而英语母语者分类依据是核心重音,即焦点的位置;3)中国学习者对英语语调感知的结果受到英语水平的影响,随着英语水平的提高,学习者对下降调的分组会不仅参考音高重音个数,而且考虑焦点位置。总体来说,学习者对语调感知的难点不是语音维度的感知,而是语义维度的加工,学习者在语调形式与意义的关联上产生困难,但随着二语水平的提高,学习者逐渐把语调的形式与意义作为一个整体考虑,形成构式整体的加工方式。
Thuật ngữ chủ đề
中国英语学习者.
Từ khóa tự do
中国英语学习者.
Từ khóa tự do
二语水平.
Từ khóa tự do
语调感知.
Tác giả(bs) CN
张辉.
Tác giả(bs) CN
李爱军.
Tác giả(bs) CN
龚箭.
Nguồn trích
外语教学与研究- Vol. 50, No. 3
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000ui#4500
001
53089
002
2
004
3B9CE3AE-1DAF-48CC-8E59-C671E3512243
005
202503271550
008
081223s vm| vie
009
1 0
035
[ ]
|a
1456373548
039
[ ]
|a
20250327155147
|b
namth
|c
20241129102932
|d
idtocn
|y
20181008092547
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[1 ]
|a
纪晓丽.
245
[1 0]
|a
不同水平学习者对英语语调感知的实证研究 /
|c
纪晓丽, 张辉, 李爱军, 龚箭.
520
[ ]
|a
Using one English sentence resynthesized with different intonation contours, the paper investigates the perception of English intonation by Chinese learners of different profi ciency. The results reveal perceptual similarities and differences between Native speakers and Chinese learners. On the one hand, all participants separated the falling from the rising contours. On the other hand, multidimensional scaling results show that Chinese learners produced statically different conceptual confi gur... More
520
[ ]
|a
本文借助实验语音学手段合成实验语料,考察中国学习者对英语语调的感知。结果发现:1)中国学习者对句尾边界调的感知结果与英语母语者相似,把所有调型分为下降调和上升调两组;2)中国学习者对音高重音的感知与英语母语者不同,中国学习者对下降调组内的分类主要依据音高重音个数,而英语母语者分类依据是核心重音,即焦点的位置;3)中国学习者对英语语调感知的结果受到英语水平的影响,随着英语水平的提高,学习者对下降调的分组会不仅参考音高重音个数,而且考虑焦点位置。总体来说,学习者对语调感知的难点不是语音维度的感知,而是语义维度的加工,学习者在语调形式与意义的关联上产生困难,但随着二语水平的提高,学习者逐渐把语调的形式与意义作为一个整体考虑,形成构式整体的加工方式。
650
[0 0]
|a
中国英语学习者.
653
[0 ]
|a
中国英语学习者.
653
[0 ]
|a
二语水平.
653
[0 ]
|a
语调感知.
700
[0 ]
|a
张辉.
700
[0 ]
|a
李爱军.
700
[0 ]
|a
龚箭.
773
[ ]
|t
外语教学与研究
|g
Vol. 50, No. 3
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0