TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Discourse and context in language teaching

Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers

 Cambridge University Press, 2000 ISBN: 0521648378
 Cambridge, UK ; New York : 279 tr. ; 24 cm. English
Mô tả biểu ghi
ID:56274
DDC 418.0071
Tác giả CN Celce-Murcia, Marianne.
Nhan đề Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers / Marianne Celce-Murcia, Elite Olshtain
Thông tin xuất bản Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2000
Mô tả vật lý 279 tr. ; 24 cm.
Tóm tắt Discourse and Context in Language Teaching recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they truly wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge (pronunciation, grammar, and vocabulary) and the teaching of language processing skills (listening, reading, writing, and speaking). This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, language assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs
Thuật ngữ chủ đề Language and languages-Study and teaching
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ học-Nghiên cứu và giảng dạy
Từ khóa tự do Language and languages
Từ khóa tự do Pragmatics
Từ khóa tự do Study and teaching
Từ khóa tự do Discourse analysis
Từ khóa tự do Ngôn ngữ học
Từ khóa tự do Giảng dạy
Môn học Dự án HANU-VN
Tác giả(bs) CN Olshtain, Elite
Địa chỉ 100TK_Tài liệu môn học-MH516027(2): 000113394, 000113396
Địa chỉ 200K. Văn phòng HANU-UC(1): 000113395
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam#a2200000u##4500
00156274
00220
004048515B1-B845-4646-A535-C4A25732ECD0
005202109240803
008210924s2000 mau eng
0091 0
020[ ] |a 0521648378
035[ ] |a 1456385775
039[ ] |a 20241202133511 |b idtocn |c 20210924080333 |d huongnt |y 20190918110825 |z anhpt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a mau
082[0 4] |a 418.0071 |b CEL
100[1 ] |a Celce-Murcia, Marianne.
245[1 0] |a Discourse and context in language teaching : |b a guide for language teachers / |c Marianne Celce-Murcia, Elite Olshtain
260[ ] |a Cambridge, UK ; New York : |b Cambridge University Press, |c 2000
300[ ] |a 279 tr. ; |c 24 cm.
520[ ] |a Discourse and Context in Language Teaching recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they truly wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge (pronunciation, grammar, and vocabulary) and the teaching of language processing skills (listening, reading, writing, and speaking). This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, language assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs
650[1 0] |a Language and languages |x Study and teaching
650[1 7] |a Ngôn ngữ học |x Nghiên cứu và giảng dạy
653[0 ] |a Language and languages
653[0 ] |a Pragmatics
653[0 ] |a Study and teaching
653[0 ] |a Discourse analysis
653[0 ] |a Ngôn ngữ học
653[0 ] |a Giảng dạy
690[ ] |a Dự án HANU-VN
691[ ] |a HANU-UC MTESOL & FLT
692[ ] |a Discourse Studies
700[1 ] |a Olshtain, Elite
852[ ] |a 100 |b TK_Tài liệu môn học-MH |c 516027 |j (2): 000113394, 000113396
852[ ] |a 200 |b K. Văn phòng HANU-UC |j (1): 000113395
890[ ] |a 3 |b 1 |c 1 |d 2
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000113396 3 TK_Tài liệu môn học-MH Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1 000113396
Nơi lưu TK_Tài liệu môn học-MH
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2 000113395 2 K. Văn phòng HANU-UC
#2 000113395
Nơi lưu K. Văn phòng HANU-UC
Tình trạng
3 000113394 1 TK_Tài liệu môn học-MH Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#3 000113394
Nơi lưu TK_Tài liệu môn học-MH
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1