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Le document dans une pragmatique sociale de l'information

Le document dans une pragmatique sociale de l'information

 Lehmans, Anne.
 2019.
 p. 115-129. Français
Escosysteme informationnelPragmatiqueDocumentNgữ nghĩa họcTài liệuCognitionHệ thống thông tin họcTri nhận
Tác giả CN Lehmans, Anne.
Nhan đề Le document dans une pragmatique sociale de l'information / Anne Lehmans, Vincent Liquète.
Thông tin xuất bản 2019.
Mô tả vật lý p. 115-129.
Tóm tắt En quoi l'analyse des pratiques sociales et professionnelles d'information peut‑elle enrichir les définitions du document telles qu'elles sont posées par les sciences de l'information et de la communication et renouveler leur approche ? À partir de plusieurs contextes d'observation dans le cadre de projets de recherche, la classe, des espaces professionnels, l'atelier, on constate que les attentes sociales et l'activité font du document un espace co-construit, structurant l'organisation de l'information et sa gestion. Le document, en tant qu'espace dialogique, devient alors un moyen de formalisation des activités en jeu au regard des positionnements, des représentations et des finalités projetées. Sur la base de ces recherches, il est permis d'envisager un complément aux définitions actuelles du document, qui ne se focalise pas seulement sur son contenu mais sur les modalités de son élaboration et sur son rôle dans la construction des apprentissages.
Thuật ngữ chủ đề Escosysteme informationnel-Communication et renouveler.
Từ khóa tự do Pragmatique
Từ khóa tự do Document
Từ khóa tự do Escosysteme informationnel
Từ khóa tự do Ngữ nghĩa học
Từ khóa tự do Tài liệu
Từ khóa tự do Cognition
Từ khóa tự do Hệ thống thông tin học
Từ khóa tự do Tri nhận
Nguồn trích Communication & langages- No 199, 2019/1
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