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| 039 | [ ] |a 20241202101831 |b idtocn |c 20241202101810 |d idtocn |y 20191029100300 |z thuvt |
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| 041 | [0 ] |a fre |
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| 044 | [ ] |a fr |
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| 100 | [1 0] |a Burgain, Marie-France |
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| 245 | [1 0] |a Les nouvelles aventures de Miss Mole : |b création d’un kamishibaï plurilingue numérique en maternelle / |c Marie-France Burgain |
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| 260 | [ ] |c 2019 |
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| 300 | [0 ] |a p. 31-37 |
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| 520 | [ ] |a Le projet présenté dans cet article a été mené par une étudiante de M2 en stage chez une MAT (Maîtresse d’accueil temporaire) dans une classe de maternelle bilingue français-anglais d’une école classée REP. Son point de départ est un album présenté en anglais, A Surprise for Miss Mole, sous la forme d’un kamishibaï. Dans une approche à la fois intermédiale et plurilingue, il s’est agi d’amener les élèves, en faisant un détour par les coins-jeux de la classe, grâce au personnage devenu mascotte de chiffon, à poursuivre l’histoire en intégrant d’autres langues (italien, espagnol et arabe) et à créer leurs propres pages de ce kamishibaï, mises en voix et enregistrées ensuite sur un support numérique. |
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| 650 | [1 0] |a Plurilinguisme |x Maternelle |
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| 653 | [0 ] |a Album de jeunesse |
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| 653 | [0 ] |a Kamishibaï |
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| 653 | [0 ] |a Maternelle |
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| 653 | [0 ] |a Nghệ thuật viết |
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| 653 | [0 ] |a Đa ngôn ngữ |
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| 653 | [0 ] |a Văn học |
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| 653 | [0 ] |a Réécriture |
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| 653 | [0 ] |a Plurilinguisme |
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| 653 | [0 ] |a Intermédialité |
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| 653 | [0 ] |a Transfictionnalité |
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| 653 | [0 ] |a Tâche finale littéraire |
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| 773 | [0 ] |t Les Langues Modernes |g No 1/2019-113e |
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| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
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