THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
The form and functions of newcomer EAL students’ speech in English patterns of progression and communication in semi-structured interview dialogue
Evans, Michael
Taylor & Francis Group,
2019.
UK :
p. 18-34 ; 26 cm.
English
ISSN: 07908318
Tiếng Anh
Ngoại ngữ 2
EAL
Longitudinal data
Phương pháp giảng dạy
Nghiên cứu
Oral second language development
Reported speech
+ 1 từ khóa
Mô tả
Marc
Nhan đề
The form and functions of newcomer EAL students’ speech in English : patterns of progression and communication in semi-structured interview dialogue / Michael Evans, ...
Thông tin xuất bản
UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý
p. 18-34 ; 26 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do
Ngoại ngữ 2
Từ khóa tự do
EAL
Từ khóa tự do
Longitudinal data
Từ khóa tự do
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do
Nghiên cứu
Từ khóa tự do
Oral second language development
Từ khóa tự do
Reported speech
Từ khóa tự do
Second language interviews
Tác giả(bs) CN
Evans, Michael
Tác giả(bs) CN
Yongcan Liu
Tác giả(bs) CN
Fisher, Linda
Tác giả(bs) CN
Forbes , Karen
Nguồn trích
Language and Education- Vol.33, No 12019
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nas#a2200000ui#4500
001
58445
002
2
004
C5F81742-0225-45A1-BDA3-1E6DC731B116
005
202007220953
008
040910s2019 | eng
009
1 0
022
[ ]
|a
07908318
035
[ ]
|a
1456362693
039
[ ]
|a
20241208230958
|b
idtocn
|c
20200722095335
|d
huongnt
|y
20200406142908
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
enk
245
[1 0]
|a
The form and functions of newcomer EAL students’ speech in English : patterns of progression and communication in semi-structured interview dialogue /
|c
Michael Evans, ...
260
[ ]
|a
UK :
|b
Taylor & Francis Group,
|c
2019.
300
[ ]
|a
p. 18-34 ;
|c
26 cm.
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Phương pháp giảng dạy
653
[0 ]
|a
Ngoại ngữ 2
653
[0 ]
|a
EAL
653
[0 ]
|a
Longitudinal data
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Phương pháp giảng dạy
653
[0 ]
|a
Nghiên cứu
653
[0 ]
|a
Oral second language development
653
[0 ]
|a
Reported speech
653
[0 ]
|a
Second language interviews
700
[1 ]
|a
Evans, Michael
700
[1 ]
|a
Yongcan Liu
700
[1 ]
|a
Fisher, Linda
700
[1 ]
|a
Forbes , Karen
773
[ ]
|t
Language and Education
|g
Vol.33, No 12019
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0
890
[ ]
|a
1