| 000 | 00000nas#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 58457 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 5ACFF9E1-981D-4473-B813-85E81F8F1562 |
|---|
| 005 | 202007220958 |
|---|
| 008 | 040910s2019 | eng |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | [ ] |a 07908318 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456368708 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241208231043 |b idtocn |c 20200722095840 |d huongnt |y 20200407094708 |z thuvt |
|---|
| 041 | [0 ] |a eng |
|---|
| 044 | [ ] |a enk |
|---|
| 100 | [1 ] |a Jiang, Anne Li. |
|---|
| 245 | [1 0] |a Chinese students’ perceptions of English learning affordances and their agency in an English-medium instruction classroom context / |c Anne Li Jiang, Lawrence Jun Zhang. |
|---|
| 260 | [ ] |a UK : |b Taylor & Francis Group, |c 2019. |
|---|
| 300 | [ ] |a p. 322-339 ; |c 26 cm. |
|---|
| 650 | [1 7] |a Tiếng Anh |x Phương pháp học tập |x Sinh viên Trung Quốc |
|---|
| 653 | [0 ] |a Đánh giá |
|---|
| 653 | [0 ] |a Tiếng Anh |
|---|
| 653 | [0 ] |a Phương pháp học tập |
|---|
| 653 | [0 ] |a EMI classroom activities |
|---|
| 653 | [0 ] |a Teachers’ instructional language use |
|---|
| 653 | [0 ] |a Perceptions of English learning affordances |
|---|
| 653 | [0 ] |a Manifestation of agency |
|---|
| 653 | [0 ] |a Mediating factors |
|---|
| 653 | [0 ] |a Lớp học EMI |
|---|
| 653 | [0 ] |a Sinh viên Trung Quốc |
|---|
| 700 | [ ] |a Zhang, Lawrence Jun |
|---|
| 773 | [ ] |t Language and Education |g Vol.33, No 4/2019 |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|