Thư Viện Trường Đại học

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

Taylor & Francis Group,2019.

UK :p. 340-362 ; 26 cm.EnglishISSN: 07908318

Tác giả CN	Fhlannchadha , Siobhán Nic.
Nhan đề	Assessing children’s proficiency in a minority language: exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals / Siobhán Nic Fhlannchadha, Tina M. Hickey.
Thông tin xuất bản	UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý	p. 340-362 ; 26 cm.
Thuật ngữ chủ đề	Ngôn ngữ-Giảng dạy
Từ khóa tự do	Minority language
Từ khóa tự do	Bilingualism
Từ khóa tự do	Heritage languages
Từ khóa tự do	Ngữ pháp
Từ khóa tự do	Irish acquisition
Từ khóa tự do	Grammatical gender
Từ khóa tự do	Trẻ em dân tộc thiểu số
Từ khóa tự do	Trẻ em Ailen
Từ khóa tự do	Ngôn ngữ
Từ khóa tự do	Giảng dạy
Tác giả(bs) CN	Hickey, Tina M.
Nguồn trích	Language and Education- Vol.33, No 4/2019

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nas#a2200000ui#4500
001	58458
002	2
004	E25B40AA-0E48-44D4-BA63-7BFECE9DF396
005	202004131737
008	040910s2019 \| eng
009	1 0
022	[ ] \|a 07908318
035	[ ] \|a 1456366020
039	[ ] \|a 20241209002058 \|b idtocn \|c 20200413173751 \|d tult \|y 20200407100148 \|z thuvt
041	[0 ] \|a eng
044	[ ] \|a enk
100	[1 ] \|a Fhlannchadha , Siobhán Nic.
245	[1 0] \|a Assessing children’s proficiency in a minority language: exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals / \|c Siobhán Nic Fhlannchadha, Tina M. Hickey.
260	[ ] \|a UK : \|b Taylor & Francis Group, \|c 2019.
300	[ ] \|a p. 340-362 ; \|c 26 cm.
650	[1 7] \|a Ngôn ngữ \|x Giảng dạy
653	[0 ] \|a Minority language
653	[0 ] \|a Bilingualism
653	[0 ] \|a Heritage languages
653	[0 ] \|a Ngữ pháp
653	[0 ] \|a Irish acquisition
653	[0 ] \|a Grammatical gender
653	[0 ] \|a Trẻ em dân tộc thiểu số
653	[0 ] \|a Trẻ em Ailen
653	[0 ] \|a Ngôn ngữ
653	[0 ] \|a Giảng dạy
700	[ ] \|a Hickey, Tina M.
773	[ ] \|t Language and Education \|g Vol.33, No 4/2019
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 0 \|d 0

LegoWeb Comment