THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
L’enseignement de la grammaire dans les manuels d'anglais langue vivante au collège en France
Bento, Margaret.
p. 40-46
Français
Les manuels d’anglais langue
Tiếng Anh
Instructions officielles
Manuels d’anglais langue étrangère
Enseignement de la grammaire
Trung học cơ sở
Pháp
Ngữ pháp
+ 3 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Bento, Margaret.
Nhan đề
L’enseignement de la grammaire dans les manuels d'anglais langue vivante au collège en France / Margaret Bento.
Mô tả vật lý
p. 40-46
Tóm tắt
Les auteurs de manuels se réfèrent au Cadre européen commun de référence pour les langues et aux textes officiels pour choisir leurs contenus. A partir de l’analyse de sept manuels d’anglais pour la classe de 6e cette étude montre que les auteurs de manuels suivent un schéma qui devient classique pour la démarche d’enseignement de la grammaire. En effet, les auteurs proposent une grammaire explicite dans le cadre d’activités souvent contextualisées au service de tâches communicatives.
Thuật ngữ chủ đề
Les manuels d’anglais langue-
France
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Ngữ pháp-
Giảng dạy-
Pháp
Từ khóa tự do
Instructions officielles
Từ khóa tự do
Manuels d’anglais langue étrangère
Từ khóa tự do
Enseignement de la grammaire
Từ khóa tự do
Trung học cơ sở
Từ khóa tự do
Pháp
Từ khóa tự do
Ngữ pháp
Từ khóa tự do
Giảng dạy tiếng Anh
Từ khóa tự do
Auteurs de manuels
Từ khóa tự do
CECRL
Nguồn trích
Les Langues Modernes- No 3/2019-113e
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000neb#a2200000ui#4500
001
58484
002
2
004
C9C5E989-B2A7-4ECD-B983-4643C8B3982E
005
202004141210
008
081223s vm| vie
009
1 0
035
[ ]
|a
1456415028
039
[ ]
|a
20241201162623
|b
idtocn
|c
20200414121004
|d
tult
|y
20200408143828
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
fre
044
[ ]
|a
fr
100
[1 ]
|a
Bento, Margaret.
245
[1 0]
|a
L’enseignement de la grammaire dans les manuels d'anglais langue vivante au collège en France /
|c
Margaret Bento.
300
[0 ]
|a
p. 40-46
520
[ ]
|a
Les auteurs de manuels se réfèrent au Cadre européen commun de référence pour les langues et aux textes officiels pour choisir leurs contenus. A partir de l’analyse de sept manuels d’anglais pour la classe de 6e cette étude montre que les auteurs de manuels suivent un schéma qui devient classique pour la démarche d’enseignement de la grammaire. En effet, les auteurs proposent une grammaire explicite dans le cadre d’activités souvent contextualisées au service de tâches communicatives.
650
[0 0]
|a
Les manuels d’anglais langue
|x
France
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Ngữ pháp
|x
Giảng dạy
|b
Pháp
653
[0 ]
|a
Instructions officielles
653
[0 ]
|a
Manuels d’anglais langue étrangère
653
[0 ]
|a
Enseignement de la grammaire
653
[0 ]
|a
Trung học cơ sở
653
[0 ]
|a
Pháp
653
[0 ]
|a
Ngữ pháp
653
[0 ]
|a
Giảng dạy tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Auteurs de manuels
653
[0 ]
|a
CECRL
773
[0 ]
|t
Les Langues Modernes
|g
No 3/2019-113e
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0