THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information
Petit, Laurent.
2019.
p. 89-109.
Français
EMI
Chercheur
Praticien
Truyền thông
Thông tin
Học viên
Nhà nghiên cứu
Expérimentations
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Petit, Laurent.
Nhan đề
Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information / Laurent Petit, ...
Thông tin xuất bản
2019.
Mô tả vật lý
p. 89-109.
Tóm tắt
Cet article collectif traite de la fécondité mais aussi de la difficulté du lien entre chercheurs et praticiens dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information. Il ne distingue pas deux catégories d’acteurs à part qu’il faudrait arriver à faire dialoguer mais traite des enjeux actuels de la recherche dans les expérimentations et l’accompagnement des innovations. Il questionne également la place complexe du chercheur-acteur des projets qu’il observe, la nécessité de penser la distance qu’il a à parcourir pour aboutir à des questions de recherche qui aient du sens pour tous les protagonistes.
Thuật ngữ chủ đề
EMI-
Expérimentations
Từ khóa tự do
Chercheur
Từ khóa tự do
Praticien
Từ khóa tự do
Truyền thông
Từ khóa tự do
Thông tin
Từ khóa tự do
Học viên
Từ khóa tự do
EMI
Từ khóa tự do
Nhà nghiên cứu
Từ khóa tự do
Expérimentations
Từ khóa tự do
Questions de recherche
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Tác giả(bs) CN
Landa, Melina Solari
Tác giả(bs) CN
Walczak , Nathalie
Tác giả(bs) CN
Bégin, Mathieu
Nguồn trích
Communication & Langages- No 201/2019-September
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000neb#a2200000ui#4500
001
58512
002
2
004
E36F74D1-9277-4C11-AE9B-3ACD279B27DC
005
202007131547
008
081223s2019 vm| vie
009
1 0
035
[ ]
|a
1456417579
039
[ ]
|a
20241130094152
|b
idtocn
|c
20200713154756
|d
huongnt
|y
20200410111625
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
fre
044
[ ]
|a
fr
100
[1 ]
|a
Petit, Laurent.
245
[1 0]
|a
Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information /
|c
Laurent Petit, ...
260
[ ]
|c
2019.
300
[0 ]
|a
p. 89-109.
520
[ ]
|a
Cet article collectif traite de la fécondité mais aussi de la difficulté du lien entre chercheurs et praticiens dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information. Il ne distingue pas deux catégories d’acteurs à part qu’il faudrait arriver à faire dialoguer mais traite des enjeux actuels de la recherche dans les expérimentations et l’accompagnement des innovations. Il questionne également la place complexe du chercheur-acteur des projets qu’il observe, la nécessité de penser la distance qu’il a à parcourir pour aboutir à des questions de recherche qui aient du sens pour tous les protagonistes.
650
[1 0]
|a
EMI
|x
Expérimentations
653
[0 ]
|a
Chercheur
653
[0 ]
|a
Praticien
653
[0 ]
|a
Truyền thông
653
[0 ]
|a
Thông tin
653
[0 ]
|a
Học viên
653
[0 ]
|a
EMI
653
[0 ]
|a
Nhà nghiên cứu
653
[0 ]
|a
Expérimentations
653
[0 ]
|a
Questions de recherche
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
700
[1 ]
|a
Landa, Melina Solari
700
[1 ]
|a
Walczak , Nathalie
700
[1 ]
|a
Bégin, Mathieu
773
[0 ]
|t
Communication & Langages
|g
No 201/2019-September
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0