TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Đào tạo định hướng nghề và đào tạo nghề Một hướng tiếp cận mới cho đào tạo ngoại ngữ tiếng Pháp ở bậc đại học trong bối cảnh dịch chuyển nghề nghiệp và đa ngôn ngữ tại Việt Nam =

Đào tạo định hướng nghề và đào tạo nghề Một hướng tiếp cận mới cho đào tạo ngoại ngữ tiếng Pháp ở bậc đại học trong bối cảnh dịch chuyển nghề nghiệp và đa ngôn ngữ tại Việt Nam = : Formation professionalisante et formation professionnelle Une perspective innovante pour les formations universitaires du fle dans le contexte de mutation professionnelle et multilingue au Vietnam

 Nguyễn, Sinh Viện
 Đại học Hà Nội, 2019
 Hà Nội : tr.43-57 Français
Tiếng PhápThị trường lao độngViệt NamLabor marketĐào tạo nghềProfessional trainingFrench as a foreign languageMultilingual
Tác giả CN Nguyễn, Sinh Viện
Nhan đề Đào tạo định hướng nghề và đào tạo nghề: Một hướng tiếp cận mới cho đào tạo ngoại ngữ tiếng Pháp ở bậc đại học trong bối cảnh dịch chuyển nghề nghiệp và đa ngôn ngữ tại Việt Nam = Formation professionalisante et formation professionnelle: Une perspective innovante pour les formations universitaires du fle dans le contexte de mutation professionnelle et multilingue au Vietnam /Nguyễn Sinh Viện
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2019
Mô tả vật lý tr.43-57
Tóm tắt On 19 November 2018, at the sixth plenary session, the 14th National Assembly of Vietnam ratified the amended Higher Education Law, which will come into effect as from July 2018. The two most crucial issues in this law include the autonomy of higher education institutions and the authority of these institutions in administering new training programs. In relation to the current foreign-language-related professional training practices in general and the French-related professional training practices in particular among Vietnamese universities and colleges, the ratification of this law will open new opportunities for reforming training programs, which have a deep connection with labor market needs, in order that they become more learner-centered in essence.
Tóm tắt Quốc hội khóa XIV nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tại kỳ họp thứ sáu, ngày 19/11/2018 đã thông qua dự án luật sửa đổi một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Trong số những chi tiết được đề cập tại dự luật này (sẽ có hiệu lực từ ngày 1/7/2019), có hai nội dung đáng lưu ý: quyền tự chủ của các cơ sở đào tạo đại học và thẩm quyền của các cơ sở này trong việc mở các chuyên ngành đào tạo. Liên hệ với những gì đang diễn ra trong lĩnh vực đào tạo nghề ngoại ngữ nói chung và tiếng Pháp nói riêng tại nhiều cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam, việc thông qua dự luật này sẽ cho phép mở ra nhiều triển vọng về đổi mới đào tạo vốn liên quan mật thiết với nhu cầu của thị trường lao động và của xã hội, ở đó sinh viên là trung tâm của quá trình đào tạo.
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Pháp-Giảng dạy
Từ khóa tự do Tiếng Pháp
Từ khóa tự do Thị trường lao động
Từ khóa tự do Việt Nam
Từ khóa tự do Labor market
Từ khóa tự do Đào tạo nghề
Từ khóa tự do Professional training
Từ khóa tự do French as a foreign language
Từ khóa tự do Multilingual
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ- Số 57/2019 (Tháng 1/2019)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00159148
0022
004173D6D4F-7FDB-4820-ABAE-707B8AF58206
005202405031653
008240503s2019 vm fre
0091 0
035[ ] |a 1456412515
039[ ] |a 20241201162016 |b idtocn |c 20240503165346 |d tult |y 20200709144036 |z thuvt
041[0 ] |a fre
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nguyễn, Sinh Viện
245[1 0] |a Đào tạo định hướng nghề và đào tạo nghề: Một hướng tiếp cận mới cho đào tạo ngoại ngữ tiếng Pháp ở bậc đại học trong bối cảnh dịch chuyển nghề nghiệp và đa ngôn ngữ tại Việt Nam = |b Formation professionalisante et formation professionnelle: Une perspective innovante pour les formations universitaires du fle dans le contexte de mutation professionnelle et multilingue au Vietnam / |c Nguyễn Sinh Viện
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2019
300[1 0] |a tr.43-57
520[ ] |a On 19 November 2018, at the sixth plenary session, the 14th National Assembly of Vietnam ratified the amended Higher Education Law, which will come into effect as from July 2018. The two most crucial issues in this law include the autonomy of higher education institutions and the authority of these institutions in administering new training programs. In relation to the current foreign-language-related professional training practices in general and the French-related professional training practices in particular among Vietnamese universities and colleges, the ratification of this law will open new opportunities for reforming training programs, which have a deep connection with labor market needs, in order that they become more learner-centered in essence.
520[ ] |a Quốc hội khóa XIV nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tại kỳ họp thứ sáu, ngày 19/11/2018 đã thông qua dự án luật sửa đổi một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Trong số những chi tiết được đề cập tại dự luật này (sẽ có hiệu lực từ ngày 1/7/2019), có hai nội dung đáng lưu ý: quyền tự chủ của các cơ sở đào tạo đại học và thẩm quyền của các cơ sở này trong việc mở các chuyên ngành đào tạo. Liên hệ với những gì đang diễn ra trong lĩnh vực đào tạo nghề ngoại ngữ nói chung và tiếng Pháp nói riêng tại nhiều cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam, việc thông qua dự luật này sẽ cho phép mở ra nhiều triển vọng về đổi mới đào tạo vốn liên quan mật thiết với nhu cầu của thị trường lao động và của xã hội, ở đó sinh viên là trung tâm của quá trình đào tạo.
650[1 0] |a Tiếng Pháp |x Giảng dạy
653[0 ] |a Tiếng Pháp
653[0 ] |a Thị trường lao động
653[0 ] |a Việt Nam
653[0 ] |a Labor market
653[0 ] |a Đào tạo nghề
653[0 ] |a Professional training
653[0 ] |a French as a foreign language
653[0 ] |a Multilingual
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ |g Số 57/2019 (Tháng 1/2019)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 2
Tài liệu số
1