TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Psychology for language teachers a social constructivist approach

Psychology for language teachers a social constructivist approach : a social constructivist approach

 Cambridge University Press, 1997 ISBN: 9780521498807
 1st ed. Cambridge ; New York : ix, 240 p. : ill. ; 22 cm. English
Mô tả biểu ghi
ID:59261
LCC P53.7
DDC 418.007
Tác giả CN Williams, Marion.
Nhan đề Psychology for language teachers : a social constructivist approach / a social constructivist approach / Marion Williams, Robert L. Burden :
Lần xuất bản 1st ed.
Thông tin xuất bản Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 1997
Mô tả vật lý ix, 240 p. :ill. ; 22 cm.
Tùng thư(bỏ) Cambridge language teaching library
Thuật ngữ chủ đề Constructivism (Psychology)
Thuật ngữ chủ đề Language and languages-Study and teaching-Psychological aspects.
Thuật ngữ chủ đề Language teachers-Psychology.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ học-Tâm lí
Từ khóa tự do Language and languages
Từ khóa tự do Dịch thuật
Từ khóa tự do Language teachers
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Psychology
Từ khóa tự do Tâm lí
Từ khóa tự do Tâm lí học giáo dục
Từ khóa tự do Psychological aspects
Từ khóa tự do Giáo viên ngôn ngữ
Từ khóa tự do Constructivism (Psychology)
Từ khóa tự do Giảng dạy
Môn học Tiếng Anh
Tác giả(bs) CN Burden, Robert L.
Địa chỉ 100TK_Tài liệu môn học-MH516001(2): 000117784, 000117786
Địa chỉ 100TK_Tiếng Anh-AN(1): 000093939
Tệp tin điện tử http://www.loc.gov/catdir/toc/cam026/97165346.html
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam#a2200000ui#4500
00159261
00220
00424FC0C7F-81FD-46D3-A1C7-54731175946E
005202402051039
008081223s1997 vm| vie
0091 0
010[ ] |a 97165346
020[ ] |a 9780521498807
035[ ] |a 1456365476
035[ ] |a 1456365476
035[# #] |a 36458564
039[ ] |a 20241125194014 |b idtocn |c 20241125183212 |d idtocn |y 20200714112119 |z thuvt
040[ ] |a JNA |c JNA |d DLC
041[0 ] |a eng
042[ ] |a lccopycat
044[ ] |a nyu
050[0 0] |a P53.7 |b .W55 1997
082[0 4] |a 418.007 |b WIL |2 21
100[1 ] |a Williams, Marion. |d 1948-
245[1 0] |a Psychology for language teachers : a social constructivist approach / |c Marion Williams, Robert L. Burden : |b a social constructivist approach /
250[ ] |a 1st ed.
260[ ] |a Cambridge ; New York : |b Cambridge University Press, |c 1997
300[ ] |a ix, 240 p. : |b ill. ; |c 22 cm.
440[ 0] |a Cambridge language teaching library
504[ ] |a Includes bibliographical references (p. 209-227) and indexes.
650[0 0] |a Constructivism (Psychology)
650[1 0] |a Language and languages |x Study and teaching |x Psychological aspects.
650[1 0] |a Language teachers |x Psychology.
650[1 0] |a Ngôn ngữ học |x Tâm lí
653[0 ] |a Language and languages
653[0 ] |a Dịch thuật
653[0 ] |a Language teachers
653[0 ] |a Tiếng Anh
653[0 ] |a Psychology
653[0 ] |a Tâm lí
653[0 ] |a Tâm lí học giáo dục
653[0 ] |a Psychological aspects
653[0 ] |a Giáo viên ngôn ngữ
653[0 ] |a Constructivism (Psychology)
653[0 ] |a Giảng dạy
690[ ] |a Tiếng Anh
691[ ] |a Ngôn ngữ Anh
691[ ] |a 7220201
692[ ] |a Tâm lý học sư phạm
693[ ] |a Giáo trình
700[1 ] |a Burden, Robert L.
852[ ] |a 100 |b TK_Tài liệu môn học-MH |c 516001 |j (2): 000117784, 000117786
852[ ] |a 100 |b TK_Tiếng Anh-AN |j (1): 000093939
856[4 1] |3 Table of contents |u http://www.loc.gov/catdir/toc/cam026/97165346.html
890[ ] |a 3 |b 0 |c 0 |d 0
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000117786 2 TK_Tài liệu môn học-MH Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1 000117786
Nơi lưu TK_Tài liệu môn học-MH
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2 000093939 1 TK_Tiếng Anh-AN
#2 000093939
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
3 000117784 1 TK_Tài liệu môn học-MH Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#3 000117784
Nơi lưu TK_Tài liệu môn học-MH
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1