TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Способы повышения мотивации студентов в рамках онлайн-обучения РКИ

Способы повышения мотивации студентов в рамках онлайн-обучения РКИ

 Отраслевые ведомости, 2020
 Russia : p.19-26 rus ISSN: 0131615X
Tác giả CN Амлинская, Ю.Р.
Nhan đề Способы повышения мотивации студентов в рамках онлайн-обучения РКИ / Ю.Р. Амлинская
Thông tin xuất bản Russia : Отраслевые ведомости, 2020
Mô tả vật lý p.19-26
Tóm tắt В статье рассматривается проблема мотивации студентов РКИ в рамках онлайн-обучения. Освещаются вопросы вовлечения студентов в обучение, проектную деятельность, создание языкового пространства на уроках и в домашних условиях. Автор приводит примеры информационно-коммуникационных технологий и упражнений, призванных повысить мотивацию студентов к изучению языка. Рассматриваются виртуальные доски, интерактивные рабочие листы, мобильные приложения, социальные сети и их использование на занятиях. Упоминаются технологии проведения телемостов, языковых обменов и виртуальных экскурсий в целях повышения эффективности онлайн-обучения. Методика работы с детьми и подростками в рамках интегрированного предметно-языкового подхода рассматривается отдельно. Автор также касается вопроса подготовки к экзаменам и тестам в онлайн-формате.
Thuật ngữ chủ đề Обучение-онлайн-обучение
Từ khóa tự do Giảng dạy trực tuyến
Từ khóa tự do Giảng dạy
Nguồn trích Русский язык за рубежом- No 5/2020
Tệp tin điện tử 10.37632/PI.2020.282.5.003
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00161677
0022
00458FEED7A-2AF7-4865-92DF-C5C9A1A92A04
005202105121339
008081223s2020 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 0131615X
035[ ] |a 1456379235
039[ ] |a 20241129155623 |b idtocn |c 20210512133943 |d tult |y 20210324142339 |z huongnt
041[0 ] |a rus
044[ ] |a ru
100[1 ] |a Амлинская, Ю.Р.
245[1 0] |a Способы повышения мотивации студентов в рамках онлайн-обучения РКИ / |c Ю.Р. Амлинская
260[ ] |a Russia : |b Отраслевые ведомости, |c 2020
300[ ] |a p.19-26
520[ ] |a В статье рассматривается проблема мотивации студентов РКИ в рамках онлайн-обучения. Освещаются вопросы вовлечения студентов в обучение, проектную деятельность, создание языкового пространства на уроках и в домашних условиях. Автор приводит примеры информационно-коммуникационных технологий и упражнений, призванных повысить мотивацию студентов к изучению языка. Рассматриваются виртуальные доски, интерактивные рабочие листы, мобильные приложения, социальные сети и их использование на занятиях. Упоминаются технологии проведения телемостов, языковых обменов и виртуальных экскурсий в целях повышения эффективности онлайн-обучения. Методика работы с детьми и подростками в рамках интегрированного предметно-языкового подхода рассматривается отдельно. Автор также касается вопроса подготовки к экзаменам и тестам в онлайн-формате.
650[1 0] |a Обучение |x онлайн-обучение
653[0 ] |a Giảng dạy trực tuyến
653[0 ] |a Giảng dạy
773[ ] |t Русский язык за рубежом |g No 5/2020
856[ ] |u 10.37632/PI.2020.282.5.003
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0