TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Пути определения социолингвистического статуса детей мигрантов как потенциальных учеников российской школы

Пути определения социолингвистического статуса детей мигрантов как потенциальных учеников российской школы

 Нетесина, М.С.
 Отраслевые ведомости , Русский язык за рубежом, 2020
 Russia : p. 88-95 rus ISSN: 0131615X
социологияNgaNgười di cưTrẻ em nhập cưXã hội học
Tác giả CN Нетесина, М.С.
Nhan đề Пути определения социолингвистического статуса детей мигрантов как потенциальных учеников российской школы / М.С. Нетесина, С.А. Юрманова
Thông tin xuất bản Russia : Отраслевые ведомости , Русский язык за рубежом, 2020
Mô tả vật lý p. 88-95
Tóm tắt В статье анализируется построение социолингвистического портрета, выступающего в качестве основания, позволяющего уточнить статус детей мигрантов – потенциальных учеников российской школы, которых относят к особому типу учащихся. Представлены результаты изучения вопроса на основе: а) анализа отечественной и зарубежной научно-методической литературы по данной проблематике; б) мониторинга статистических данных об итогах тестирования трудящихся мигрантов, т.е. взрослых – потенциальных родителей (данные собраны МЦТ ФПКП РКИ РУДН за три года); в) масштабирования выявленной картины применительно к детям мигрантов. Сделаны выводы, дополняющие социолингвистический портрет детей мигрантов (с учетом типичности Центра тестирования для России, а также экстраполяции выводов о взрослой аудитории на детскую).
Thuật ngữ chủ đề социология-иммигрант
Từ khóa tự do Nga
Từ khóa tự do Người di cư
Từ khóa tự do Trẻ em nhập cư
Từ khóa tự do Xã hội học
Tác giả(bs) CN С.А., Юрманова
Nguồn trích Русский язык за рубежом- No 5/2020
Tệp tin điện tử 10.37632/PI.2020.282.5.012
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00161686
0022
004FFE92960-585F-43CD-A969-78A29AB40C8C
005202105111614
008081223s2020 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 0131615X
035[ ] |a 1456379932
039[ ] |a 20241202164909 |b idtocn |c 20210511161431 |d tult |y 20210324161713 |z huongnt
041[0 ] |a rus
044[ ] |a ru
100[1 ] |a Нетесина, М.С.
245[1 0] |a Пути определения социолингвистического статуса детей мигрантов как потенциальных учеников российской школы / |c М.С. Нетесина, С.А. Юрманова
260[ ] |a Russia : |b Отраслевые ведомости , Русский язык за рубежом, |c 2020
300[ ] |a p. 88-95
520[ ] |a В статье анализируется построение социолингвистического портрета, выступающего в качестве основания, позволяющего уточнить статус детей мигрантов – потенциальных учеников российской школы, которых относят к особому типу учащихся. Представлены результаты изучения вопроса на основе: а) анализа отечественной и зарубежной научно-методической литературы по данной проблематике; б) мониторинга статистических данных об итогах тестирования трудящихся мигрантов, т.е. взрослых – потенциальных родителей (данные собраны МЦТ ФПКП РКИ РУДН за три года); в) масштабирования выявленной картины применительно к детям мигрантов. Сделаны выводы, дополняющие социолингвистический портрет детей мигрантов (с учетом типичности Центра тестирования для России, а также экстраполяции выводов о взрослой аудитории на детскую).
650[1 0] |a социология |x иммигрант
653[0 ] |a Nga
653[0 ] |a Người di cư
653[0 ] |a Trẻ em nhập cư
653[0 ] |a Xã hội học
700[0 ] |a С.А., Юрманова
773[ ] |t Русский язык за рубежом |g No 5/2020
856[ ] |u 10.37632/PI.2020.282.5.012
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0