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La sérialité télévisuelle française en classe de FLE. Une passerelle vers l’interculturalité

Armentano, Nicoletta

APLV,2020

Paris :p.30-39FrançaisISSN: 00238376

Série télévisée française Giao thoa văn hóa Văn hóa Pháp Phim truyền hình Ngôn ngữ Pháp

Tác giả CN	Armentano, Nicoletta
Nhan đề	La sérialité télévisuelle française en classe de FLE. Une passerelle vers l’interculturalité / Nicoletta Armentano
Thông tin xuất bản	Paris :APLV,2020
Mô tả vật lý	p.30-39
Tóm tắt	La sériephilie s’impose dans les faits. Et si le champ de la recherche universitaire les envisage, enfin, comme un objet de connaissance à part entière, les enseignants du secondaire en font une ressource pédagogique incontournable. Les séries, en fait, permettant une flagrante immersion culturelle (et linguistique) favorisent, entre autres, une réelle éducation à l’altérité, notamment prioritaire aux enseignants des langues vivantes. Notre contribution se propose alors d’analyser la série humoristique française « Kaamelott » (2006) afin d’en dégager les enjeux culturels les plus aptes au développement de la compétence interculturelle chez les apprenants de FLE et cela car toute action didactique se doit aujourd’hui de penser la complexité.
Thuật ngữ chủ đề	Série télévisée française-Interculturelle
Từ khóa tự do	Giao thoa văn hóa
Từ khóa tự do	Văn hóa Pháp
Từ khóa tự do	Phim truyền hình
Từ khóa tự do	Ngôn ngữ Pháp
Nguồn trích	Les Langues Modernes- n° 4/2020
Tệp tin điện tử	https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article8447

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