THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Luận văn
082:
428.10071 TAN
Applying mind maps to assist fourth graders in vocabulary learning an action research project at Vat Lai primary school =
: Ứng dụng bản đồ tư duy để giúp học sinh lớp 4 học từ vựng nghiên cứu cải tiến tại trường tiểu học Vật Lại
Tạ, Thị Thu Nga
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
92tr. ; 30cm.
English
Tiếng Anh
Từ vựng
Bản đồ tư duy
Giảng dạy
Học sinh lớp 4
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(2)
Đọc tài liệu(1)
Mô tả biểu ghi
ID:
63731
DDC
428.10071
Tác giả CN
Tạ, Thị Thu Nga
Nhan đề
Applying mind maps to assist fourth graders in vocabulary learning: an action research project at Vat Lai primary school = Ứng dụng bản đồ tư duy để giúp học sinh lớp 4 học từ vựng: nghiên cứu cải tiến tại trường tiểu học Vật Lại / Tạ Thị Thu Nga; Đinh Thị Bảo Hương hướng dẫn.
Thông tin xuất bản
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
Mô tả vật lý
92tr. ; 30cm.
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Từ vựng-
Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Từ vựng
Từ khóa tự do
Bản đồ tư duy
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Học sinh lớp 4
Tác giả(bs) CN
Đinh, Thị Bảo Hương
Địa chỉ
300NCKH_Luận văn302001(1): 000122221
Địa chỉ
300NCKH_Nội sinh30702(1): 000122220
Tệp tin điện tử
http://lib.hanu.vn/kiposdata1/bookcover/luanvan/000122220thumbimage.jpg
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam#a2200000u##4500
001
63731
002
7
004
AB2011A3-BED5-472E-978B-FBE599BCDBB3
005
202205261536
008
211118s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456390281
039
[ ]
|a
20241129151231
|b
idtocn
|c
20220526153643
|d
tult
|y
20211118154441
|z
maipt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
082
[0 4]
|a
428.10071
|b
TAN
100
[0 ]
|a
Tạ, Thị Thu Nga
245
[1 0]
|a
Applying mind maps to assist fourth graders in vocabulary learning: an action research project at Vat Lai primary school =
|b
Ứng dụng bản đồ tư duy để giúp học sinh lớp 4 học từ vựng: nghiên cứu cải tiến tại trường tiểu học Vật Lại /
|c
Tạ Thị Thu Nga; Đinh Thị Bảo Hương hướng dẫn.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
92tr. ;
|c
30cm.
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Từ vựng
|x
Phương pháp giảng dạy
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Từ vựng
653
[0 ]
|a
Bản đồ tư duy
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Học sinh lớp 4
655
[ ]
|a
Luận văn
|x
Khoa tiếng Anh
700
[0 ]
|a
Đinh, Thị Bảo Hương
|e
hướng dẫn
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Luận văn
|c
302001
|j
(1): 000122221
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Nội sinh
|c
30702
|j
(1): 000122220
856
[1 ]
|u
http://lib.hanu.vn/kiposdata1/bookcover/luanvan/000122220thumbimage.jpg
890
[ ]
|a
2
|b
0
|c
1
|d
2
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000122221
2
NCKH_Luận văn
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1
000122221
Nơi lưu
NCKH_Luận văn
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2
000122220
1
NCKH_Nội sinh
Tài liệu không phục vụ
#2
000122220
Nơi lưu
NCKH_Nội sinh
Tình trạng
Tài liệu không phục vụ
Tài liệu số
1
Applying mind maps to assist fourth graders in vocabulary learning: an action research project at Vat Lai primary school = Ứng dụng bản đồ tư duy để giúp học sinh lớp 4 học từ vựng: nghiên cứu cải tiến tại trường tiểu học Vật Lại / Tạ Thị Thu Nga; Đinh Thị Bảo Hương hướng dẫn.
›