TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Xây dựng bộ bài tập tương tác on-line hỗ trợ chương trình tiếng Anh thương mại chuẩn đầu ra = Designing online interactive exercises to facilitate the achievement of outcome standards of a business English program

Xây dựng bộ bài tập tương tác on-line hỗ trợ chương trình tiếng Anh thương mại chuẩn đầu ra = Designing online interactive exercises to facilitate the achievement of outcome standards of a business English program

 Võ, Thị Hồng Lê.
 Đại học Hà Nội, 2020
 Hà Nội : tr. 100-111 Tiếng Việt ISSN: 18592503
Commercial EnglishTiếng Anh thương mạiHọc trực tuyếnKĩ năng ngôn ngữLanguage skillsChuẩn đầu raBusiness's demandsDạy trực tuyến+ 5 từ khóa
Tác giả CN Võ, Thị Hồng Lê.
Nhan đề Xây dựng bộ bài tập tương tác on-line hỗ trợ chương trình tiếng Anh thương mại chuẩn đầu ra = Designing online interactive exercises to facilitate the achievement of outcome standards of a business English program / Võ Thị Hồng Lê.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2020
Mô tả vật lý tr. 100-111
Tóm tắt How to shorten the gap between English training programs at tertiary level and businesse's demands has been of educational administrators' top concern. Accordingly, universities focus on improving their teaching-learning methods so that students can meet the program outcome standards. This article discusses the design of a set of online interactive exercises based on constructivism and student-centered approach to positively support communicative teaching-learning methods. Thus, students can better achieve language and professional skills as well as the program outcome standards.
Tóm tắt Việc làm thế nào để rút ngắn khoảng cách giữa chương trình đào tạo tiếng Anh ở trường đại học và nhu cầu doanh nghiệp vẫn là mối quan tâm hàng đầu của các nhà quản lí giáo dục. Trước tình hình này, các trường đại học chú trọng việc cải tiến phương pháp dạy-học nhằm đạt chuẩn đầu ra của chương trình. Bài viết này thảo luận về việc xây dựng một bài tập tương tác on-line dựa trên thuyết kiến tạo, lấy người học làm trung tâm, có thể hỗ trợ tích cực cho việc ứng dụng các phương pháp dạy-học hiện đại. Điều này góp phần tạo điều kiện cho người học có thể đạt được kĩ năng ngôn ngữ và cả kĩ năng nghề nghiệp đáp ứng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo.
Thuật ngữ chủ đề Commercial English-Outcome standards
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Anh thương mại-Chuẩn đầu ra
Từ khóa tự do Học trực tuyến
Từ khóa tự do Kĩ năng ngôn ngữ
Từ khóa tự do Language skills
Từ khóa tự do Chuẩn đầu ra
Từ khóa tự do Business's demands
Từ khóa tự do Dạy trực tuyến
Từ khóa tự do Kĩ năng nghề nghiệp
Từ khóa tự do Nhu cầu doanh nghiệp
Từ khóa tự do Online teaching and learning
Từ khóa tự do Outcome standards
Từ khóa tự do Professional skills
Nguồn trích Tạp chí khoa học ngoại ngữ- 63/2020
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00163748
0022
004417D661D-804A-4C02-9597-288BDCB049C9
005202204261535
008081223s2020 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 18592503
035[ ] |a 1456383566
039[ ] |a 20241130154153 |b idtocn |c 20220426153527 |d huongnt |y 20211122102021 |z huongnt
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Võ, Thị Hồng Lê.
245[1 0] |a Xây dựng bộ bài tập tương tác on-line hỗ trợ chương trình tiếng Anh thương mại chuẩn đầu ra = Designing online interactive exercises to facilitate the achievement of outcome standards of a business English program / |c Võ Thị Hồng Lê.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2020
300[ ] |a tr. 100-111
520[ ] |a How to shorten the gap between English training programs at tertiary level and businesse's demands has been of educational administrators' top concern. Accordingly, universities focus on improving their teaching-learning methods so that students can meet the program outcome standards. This article discusses the design of a set of online interactive exercises based on constructivism and student-centered approach to positively support communicative teaching-learning methods. Thus, students can better achieve language and professional skills as well as the program outcome standards.
520[ ] |a Việc làm thế nào để rút ngắn khoảng cách giữa chương trình đào tạo tiếng Anh ở trường đại học và nhu cầu doanh nghiệp vẫn là mối quan tâm hàng đầu của các nhà quản lí giáo dục. Trước tình hình này, các trường đại học chú trọng việc cải tiến phương pháp dạy-học nhằm đạt chuẩn đầu ra của chương trình. Bài viết này thảo luận về việc xây dựng một bài tập tương tác on-line dựa trên thuyết kiến tạo, lấy người học làm trung tâm, có thể hỗ trợ tích cực cho việc ứng dụng các phương pháp dạy-học hiện đại. Điều này góp phần tạo điều kiện cho người học có thể đạt được kĩ năng ngôn ngữ và cả kĩ năng nghề nghiệp đáp ứng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo.
650[1 0] |a Commercial English |x Outcome standards
650[1 7] |a Tiếng Anh thương mại |x Chuẩn đầu ra
653[0 ] |a Học trực tuyến
653[0 ] |a Kĩ năng ngôn ngữ
653[0 ] |a Language skills
653[0 ] |a Chuẩn đầu ra
653[0 ] |a Business's demands
653[0 ] |a Dạy trực tuyến
653[0 ] |a Kĩ năng nghề nghiệp
653[0 ] |a Nhu cầu doanh nghiệp
653[0 ] |a Online teaching and learning
653[0 ] |a Outcome standards
653[0 ] |a Professional skills
773[ ] |t Tạp chí khoa học ngoại ngữ |g 63/2020
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 2
Tài liệu số
1