THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Một nghiên cứu về phương pháp nghe mở rộng và ảnh hưởng của phương pháp này trong việc thúc đẩy khả năng nghe hiểu
Lê, Thị Kim Hạnh.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 63-76
English
English
Tiếng Anh
Kĩ năng nghe
Listening skill
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Lê, Thị Kim Hạnh.
Nhan đề
Một nghiên cứu về phương pháp nghe mở rộng và ảnh hưởng của phương pháp này trong việc thúc đẩy khả năng nghe hiểu / Lê Thị Kim Hạnh.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 63-76
Tóm tắt
It is necessary to teach second language learners listening strategies because listening comprehension is a skill required and desired, and is also generally overlooked. Despite the influence of extensive listening, little research has been conducted on the effects of extensive listening. It is undeniable that this input is important in the development of skills. Listening comprehension is not seen as a priority by the conventional audiolingual approach and provides no opportunities to practice listening. The aim of this paper is to analyze theoretical and research basis os extensive listening and discuss its language learning advantages in different learning contexts for L2 students, and to explore different ways in which extensive listening can be applied productively. Practical tips are also given on how to soure freely avaiable extensive listening resources and how they can be used pedagogically to develop language proficiency. It is believed that extensive listening, when consistently applied, will not only boots the listening ability of students, but also have a significant effect on the overall learning of language by students.
Tóm tắt
Mục đích của bài báo này là phân tích cơ sở lí thuyết và nghiên cứu của việc nghe mở rộng và thảo luận về lợi thế học ngôn ngữ của nó trong các bối cảnh học tập khác nhau đối với người học, đồng thời khám phá các cách khác nhau để áp dụng khả năng nghe mở rộng một cách hiệu quả. Các phương pháp cũng được đưa ra về cách tìm các nguồn tài liệu nghe phong phú, có sẵn và cách chúng có thể được sử dụng trong phương pháp sư phạm để phát triển trình độ ngôn ngữ.
Thuật ngữ chủ đề
English-
Listening skill
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do
English
Từ khóa tự do
Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Listening skill
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh- 1/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
63773
002
2
004
9D7CFE61-D7FF-46A2-A5F3-58B5F5F41ABF
005
202111261006
008
211125s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456390283
039
[ ]
|a
20241129100227
|b
idtocn
|c
20211126100611
|d
huongnt
|y
20211125092144
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Lê, Thị Kim Hạnh.
245
[1 0]
|a
Một nghiên cứu về phương pháp nghe mở rộng và ảnh hưởng của phương pháp này trong việc thúc đẩy khả năng nghe hiểu /
|c
Lê Thị Kim Hạnh.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 63-76
520
[ ]
|a
It is necessary to teach second language learners listening strategies because listening comprehension is a skill required and desired, and is also generally overlooked. Despite the influence of extensive listening, little research has been conducted on the effects of extensive listening. It is undeniable that this input is important in the development of skills. Listening comprehension is not seen as a priority by the conventional audiolingual approach and provides no opportunities to practice listening. The aim of this paper is to analyze theoretical and research basis os extensive listening and discuss its language learning advantages in different learning contexts for L2 students, and to explore different ways in which extensive listening can be applied productively. Practical tips are also given on how to soure freely avaiable extensive listening resources and how they can be used pedagogically to develop language proficiency. It is believed that extensive listening, when consistently applied, will not only boots the listening ability of students, but also have a significant effect on the overall learning of language by students.
520
[ ]
|a
Mục đích của bài báo này là phân tích cơ sở lí thuyết và nghiên cứu của việc nghe mở rộng và thảo luận về lợi thế học ngôn ngữ của nó trong các bối cảnh học tập khác nhau đối với người học, đồng thời khám phá các cách khác nhau để áp dụng khả năng nghe mở rộng một cách hiệu quả. Các phương pháp cũng được đưa ra về cách tìm các nguồn tài liệu nghe phong phú, có sẵn và cách chúng có thể được sử dụng trong phương pháp sư phạm để phát triển trình độ ngôn ngữ.
650
[1 0]
|a
English
|x
Listening skill
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Kĩ năng nghe
653
[0 ]
|a
English
653
[0 ]
|a
Kĩ năng nghe
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Listening skill
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh
|g
1/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0