THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Áp dụng hướng dẫn chiến lược nghe trong giờ học nghe tiếng Anh
: Một nghiên cứu hành động tiến hành tại một trường đại học Việt Nam
Ngô, Thị Thanh Huyền.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 86-128
English
English
Tiếng Anh
Kĩ năng nghe
Listening skill
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Ngô, Thị Thanh Huyền.
Nhan đề
Áp dụng hướng dẫn chiến lược nghe trong giờ học nghe tiếng Anh : Một nghiên cứu hành động tiến hành tại một trường đại học Việt Nam /Ngô Thị Thanh Huyền.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 86-128
Tóm tắt
Báo cáo trình bày nền tảng lí thuyết về phân loại chiến lược nghe, các mô hình hướng dẫn chiến lược nghe và các thành tố cấu thành thái độ của người học. Báo cáo cũng đưa ra các mô hình của nghiên cứu hành động, có tích hợp mô hình hướng dẫn chiến lược nghe làm nền tảng xây dựng khung lí thuyết của đề tài.
Thuật ngữ chủ đề
English-
Listening skill
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do
English
Từ khóa tự do
Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Listening skill
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học dành cho nghiên cứu sinh ngành ngôn ngữ Anh năm học 2020-2021- 3/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
63787
002
2
004
5DC24A46-8870-45B3-9242-0FDFB4350C7C
005
202111261641
008
211126s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456395299
039
[ ]
|a
20241202152323
|b
idtocn
|c
|d
|y
20211126164128
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Ngô, Thị Thanh Huyền.
245
[1 0]
|a
Áp dụng hướng dẫn chiến lược nghe trong giờ học nghe tiếng Anh :
|b
Một nghiên cứu hành động tiến hành tại một trường đại học Việt Nam /
|c
Ngô Thị Thanh Huyền.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 86-128
520
[ ]
|a
Báo cáo trình bày nền tảng lí thuyết về phân loại chiến lược nghe, các mô hình hướng dẫn chiến lược nghe và các thành tố cấu thành thái độ của người học. Báo cáo cũng đưa ra các mô hình của nghiên cứu hành động, có tích hợp mô hình hướng dẫn chiến lược nghe làm nền tảng xây dựng khung lí thuyết của đề tài.
650
[1 0]
|a
English
|x
Listening skill
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Kĩ năng nghe
653
[0 ]
|a
English
653
[0 ]
|a
Kĩ năng nghe
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Listening skill
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học dành cho nghiên cứu sinh ngành ngôn ngữ Anh năm học 2020-2021
|g
3/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0