| 000 | 00000nab#a2200000u##4500 |
|---|
| 001 | 63800 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 426147F5-F8D7-4C28-BDB0-1D1756EBB333 |
|---|
| 005 | 202111300854 |
|---|
| 008 | 211130s2021 vm eng |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456399212 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241129094350 |b idtocn |c |d |y 20211130085439 |z huongnt |
|---|
| 041 | [0 ] |a eng |
|---|
| 044 | [ ] |a vm |
|---|
| 100 | [0 ] |a Lê, Thị Kim Hạnh. |
|---|
| 245 | [1 0] |a Nghiên cứu về ảnh hưởng của các hoạt động khởi động trong lớp học kĩ năng đọc / |c Lê Thị Kim Hạnh. |
|---|
| 260 | [ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2021 |
|---|
| 300 | [ ] |a tr. 80-85 |
|---|
| 520 | [ ] |a Nghiên cứu này nhằm xem xét mức độ mà các hoạt động trước bài đọc có thể giúp học sinh nâng cao khả năng đọc hiểu của họ. |
|---|
| 520 | [ ] |a This study looked at the degree to which pre-reading exercises may help EFL students enhance their reading comprehension. |
|---|
| 650 | [1 0] |a English |x Reading skills |
|---|
| 650 | [1 7] |a Tiếng Anh |x Kĩ năng đọc |
|---|
| 653 | [0 ] |a Pre-reading activities |
|---|
| 653 | [0 ] |a Academic context |
|---|
| 653 | [0 ] |a Hoạt động khởi động |
|---|
| 653 | [0 ] |a Mục tiêu đọc hiểu |
|---|
| 653 | [0 ] |a Ngữ cảnh học thuật |
|---|
| 653 | [0 ] |a Reading objective |
|---|
| 773 | [ ] |t Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh |g 10/2021 |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|