THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Comment stimuler les interactions dans une classe virtuelle ?
Nguyễn, Thị Tú Anh.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 15-20
Français
Classe virtuelle
Lớp học ảo
Tương tác
Interactions
Học tập
Étudier
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Nguyễn, Thị Tú Anh.
Nhan đề
Comment stimuler les interactions dans une classe virtuelle ? / Nguyễn Thị Tú Anh.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 15-20
Tóm tắt
En ces temps de confinement du à une crise sanitaire, la classe virtuelle apparait comme une bonne solution aux enseignants et aux organismes de formation qui souhaitent poursuivre leur activité et maintenir le contact avec les appprenants. Et la classe virtuelle présente des avantages indéniables mais peut-elle remplacer la classe traditionnelle ?. Notre recherche vise à d'abord trouver les caractéristiques de la classe virtuelle. Nous esaayerons ensuite de montrer la différence entre une classe virtuelle et la classe en présentiel. Enfin nouns proposerons quelques solutions pour favoriser les interactions dans la classe virtuelle.
Thuật ngữ chủ đề
Classe virtuelle-
Interactions
Thuật ngữ chủ đề
Lớp học ảo-
Tương tác
Từ khóa tự do
Tương tác
Từ khóa tự do
Interactions
Từ khóa tự do
Học tập
Từ khóa tự do
Lớp học ảo
Từ khóa tự do
Classe virtuelle
Từ khóa tự do
Étudier
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên Khoa tiếng Pháp- 5/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
63870
002
2
004
EF3C6172-3B7D-4973-A0B5-9EB9DAC6ACFE
005
202112030934
008
211203s2021 vm fre
009
1 0
035
[ ]
|a
1456389708
039
[ ]
|a
20241129092410
|b
idtocn
|c
|d
|y
20211203093448
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
fre
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Tú Anh.
245
[1 0]
|a
Comment stimuler les interactions dans une classe virtuelle ? /
|c
Nguyễn Thị Tú Anh.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 15-20
520
[ ]
|a
En ces temps de confinement du à une crise sanitaire, la classe virtuelle apparait comme une bonne solution aux enseignants et aux organismes de formation qui souhaitent poursuivre leur activité et maintenir le contact avec les appprenants. Et la classe virtuelle présente des avantages indéniables mais peut-elle remplacer la classe traditionnelle ?. Notre recherche vise à d'abord trouver les caractéristiques de la classe virtuelle. Nous esaayerons ensuite de montrer la différence entre une classe virtuelle et la classe en présentiel. Enfin nouns proposerons quelques solutions pour favoriser les interactions dans la classe virtuelle.
650
[0 0]
|a
Classe virtuelle
|x
Interactions
650
[0 0]
|a
Lớp học ảo
|x
Tương tác
653
[0 ]
|a
Tương tác
653
[0 ]
|a
Interactions
653
[0 ]
|a
Học tập
653
[0 ]
|a
Lớp học ảo
653
[0 ]
|a
Classe virtuelle
653
[0 ]
|a
Étudier
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên Khoa tiếng Pháp
|g
5/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0