Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

Đại học Hà Nội,2020

Hà Nội :tr. 4-17Tiếng Việt

Tác giả CN	Nguyễn, Song Lan Anh.
Nhan đề	Hoạt động peer learning trong giờ nói tiếng Nhật tại Trường Đại học Hà Nội - Từ ý kiến đánh giá của người học / Nguyễn Song Lan Anh.
Thông tin xuất bản	Hà Nội :Đại học Hà Nội,2020
Mô tả vật lý	tr. 4-17
Tóm tắt	Nghiên cứu này thực hiện hoạt động peer learning trong các giờ học nói (hội thoại) thuộc học phần thực hành tiếng tại Khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội trong một học kì thực tế.
Thuật ngữ chủ đề	Phương pháp học tập-Hoạt động peer learning
Từ khóa tự do	Năng lực tự học
Từ khóa tự do	Sự sáng tạo
Từ khóa tự do	Giờ học nói
Từ khóa tự do	Hoạt động peer learning
Nguồn trích	Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên Khoa tiếng Nhật Bản- 5/2020

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab#a2200000ui#4500
001	64076
002	2
004	18D1ECBB-1678-47C5-AC55-883726B6600A
005	202112151529
008	081223s2020 vm\| vie
009	1 0
035	[ ] \|a 1456379080
039	[ ] \|a 20241130101219 \|b idtocn \|c \|d \|y 20211215152913 \|z huongnt
041	[0 ] \|a vie
044	[ ] \|a vm
100	[0 ] \|a Nguyễn, Song Lan Anh.
245	[1 0] \|a Hoạt động peer learning trong giờ nói tiếng Nhật tại Trường Đại học Hà Nội - Từ ý kiến đánh giá của người học / \|c Nguyễn Song Lan Anh.
260	[ ] \|a Hà Nội : \|b Đại học Hà Nội, \|c 2020
300	[ ] \|a tr. 4-17
520	[ ] \|a Nghiên cứu này thực hiện hoạt động peer learning trong các giờ học nói (hội thoại) thuộc học phần thực hành tiếng tại Khoa tiếng Nhật, Trường Đại học Hà Nội trong một học kì thực tế.
650	[1 7] \|a Phương pháp học tập \|x Hoạt động peer learning
653	[0 ] \|a Năng lực tự học
653	[0 ] \|a Sự sáng tạo
653	[0 ] \|a Giờ học nói
653	[0 ] \|a Hoạt động peer learning
773	[ ] \|t Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên Khoa tiếng Nhật Bản \|g 5/2020
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 0 \|d 0