| 000 | 00000nab#a2200000u##4500 |
|---|
| 001 | 64170 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 988E86E9-815F-45C8-935B-93D2DDCFFD7A |
|---|
| 005 | 202112171538 |
|---|
| 008 | 211217s2020 vm rus |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456388673 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241130154747 |b idtocn |c |d |y 20211217153801 |z huongnt |
|---|
| 041 | [0 ] |a rus |
|---|
| 044 | [ ] |a vm |
|---|
| 100 | [0 ] |a Nguyễn, Thị Lệ Quyên. |
|---|
| 245 | [1 0] |a Các gợi ý cho sinh viên năm cuối khi làm việc với văn bản (từ kinh nghiệm giảng dạy sinh viên trong các giờ học kí năng đọc) / |c Nguyễn Thị Lệ Quyên. |
|---|
| 260 | [ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2020 |
|---|
| 300 | [ ] |a tr. 45-50 |
|---|
| 520 | [ ] |a Bài viết tập trung miêu tả một số khó khăn thường gặp khi đọc văn bản thuộc nhiều thể loại, chỉ ra các kĩ xảo cần thiết để phát triển kĩ năng đọc của sinh viên năm cuối, cũng như các khuyến nghị nhằm giải quyết các khó khăn khi làm việc với văn bản. |
|---|
| 650 | [1 7] |a Kĩ năng đọc |x Sinh viên năm cuối |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kĩ năng |
|---|
| 653 | [0 ] |a Từ điển |
|---|
| 653 | [0 ] |a Đọc |
|---|
| 653 | [0 ] |a Dạng bài tập |
|---|
| 653 | [0 ] |a Kĩ xảo |
|---|
| 773 | [ ] |t Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2019-2020 (Khoa Nga) |g 6/2020 |
|---|
| 890 | [ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|