THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Mối liên hệ giữa quyền lựa chọn và mức độ tham gia của người học trong phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ
Nguyễn, Phương Anh.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 15-23
English
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Mức độ tham gia
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ dựa trên nhiệm vụ
Quyền lựa chọn
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Nguyễn, Phương Anh.
Nhan đề
Mối liên hệ giữa quyền lựa chọn và mức độ tham gia của người học trong phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ / Nguyễn Phương Anh.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 15-23
Tóm tắt
Bài viết xem xét cấu trúc nhiều mặt của thuật ngữ "mức độ tham gia", cũng như mối liên hệ của nó với quyền được lựa chọn nhằm đưa ra các gợi ý cho việc thiết kế và tổ chức hoạt động trong lớp học ngoại ngữ.
Thuật ngữ chủ đề
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ-
Mức độ tham gia-
Quyền lựa chọn
Từ khóa tự do
Mức độ tham gia
Từ khóa tự do
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ dựa trên nhiệm vụ
Từ khóa tự do
Quyền lựa chọn
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh- 10/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
64432
002
2
004
BF4E085A-C937-4852-ABAD-FB8311D51715
005
202201061410
008
220106s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456401643
039
[ ]
|a
20241129132825
|b
idtocn
|c
|d
|y
20220106141002
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Phương Anh.
245
[1 0]
|a
Mối liên hệ giữa quyền lựa chọn và mức độ tham gia của người học trong phương pháp giảng dạy ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ /
|c
Nguyễn Phương Anh.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 15-23
520
[ ]
|a
Bài viết xem xét cấu trúc nhiều mặt của thuật ngữ "mức độ tham gia", cũng như mối liên hệ của nó với quyền được lựa chọn nhằm đưa ra các gợi ý cho việc thiết kế và tổ chức hoạt động trong lớp học ngoại ngữ.
650
[1 7]
|a
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
|x
Mức độ tham gia
|x
Quyền lựa chọn
653
[0 ]
|a
Mức độ tham gia
653
[0 ]
|a
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ dựa trên nhiệm vụ
653
[0 ]
|a
Quyền lựa chọn
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh
|g
10/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0