TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates

An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates

 Trương, Thị Thùy.
 Đại học Hà Nội, 2020
 Hà Nội : tr. 27-39 English
EnglishTiếng AnhKĩ năng ngheBài thiTestListening skill
Tác giả CN Trương, Thị Thùy.
Nhan đề An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test: Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates / Trương Thị Thùy, Phùng Thị Hương ; Dương Thị Diễm hướng dẫn.
Nhan đề khác Nghiên cứu việc sử dụng bài thi nghe cuối kì phỏng theo cấu trúc bài thi nghe IELTS: Quan điểm của sinh viên năm hai Khoa tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2020
Mô tả vật lý tr. 27-39
Tóm tắt Bài viết nghiên cứu việc sử dụng bài thi nghe cuối kì phỏng theo cấu trúc bài thi nghe IELTS.
Tóm tắt This study, therefore, is conducted to gain some insight into the impacts of the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test perceived by the second-year English undergraduates at Hanoi University.
Thuật ngữ chủ đề English-Test-Listening skill
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Anh-Bài thi-Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do Kĩ năng nghe
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Bài thi
Từ khóa tự do Test
Từ khóa tự do English
Từ khóa tự do Listening skill
Tác giả(bs) CN Dương, Thị Diễm.
Tác giả(bs) CN Phùng, Thị Hương.
Nguồn trích Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên Khoa tiếng Anh 2019-2020- 5/2020
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00164573
0022
00441DE6A3D-7E3A-42E7-B07D-C275BE4A9730
005202201201003
008220119s2020 vm eng
0091 0
035[ ] |a 1456381402
039[ ] |a 20241129132837 |b idtocn |c 20220120100321 |d huongnt |y 20220119142252 |z huongnt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Trương, Thị Thùy.
245[1 3] |a An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test: Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates / |c Trương Thị Thùy, Phùng Thị Hương ; Dương Thị Diễm hướng dẫn.
246[ ] |a Nghiên cứu việc sử dụng bài thi nghe cuối kì phỏng theo cấu trúc bài thi nghe IELTS: Quan điểm của sinh viên năm hai Khoa tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2020
300[ ] |a tr. 27-39
520[ ] |a Bài viết nghiên cứu việc sử dụng bài thi nghe cuối kì phỏng theo cấu trúc bài thi nghe IELTS.
520[ ] |a This study, therefore, is conducted to gain some insight into the impacts of the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test perceived by the second-year English undergraduates at Hanoi University.
650[1 0] |a English |x Test |x Listening skill
650[1 7] |a Tiếng Anh |x Bài thi |x Kĩ năng nghe
653[0 ] |a Kĩ năng nghe
653[0 ] |a Tiếng Anh
653[0 ] |a Bài thi
653[0 ] |a Test
653[0 ] |a English
653[0 ] |a Listening skill
700[0 ] |a Dương, Thị Diễm.
700[0 ] |a Phùng, Thị Hương.
773[ ] |t Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên Khoa tiếng Anh 2019-2020 |g 5/2020
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0