THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Ứng dụng phương pháp phân tích chủ đề vào phân tích hội thoại về thiết kế bài giảng của giáo sinh = Thematic analysis of pre-service teachers' design talks
Nguyễn, Ngọc Hương Giang.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 26-43
English
ISSN: 18592503
Thiết kế bài giảng
Ứng dụng
Phân tích hội thoại
Phương pháp phân tích
Phân tích chủ đề
Mô tả
Marc
Đọc tài liệu(1)
Tác giả CN
Nguyễn, Ngọc Hương Giang.
Nhan đề
Ứng dụng phương pháp phân tích chủ đề vào phân tích hội thoại về thiết kế bài giảng của giáo sinh = Thematic analysis of pre-service teachers' design talks / Nguyễn Ngọc Hương Giang.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 26-43
Tóm tắt
Bài báo mô tả chi tiết phương pháp áp dụng phân tích chủ đề vào phân tích hội thoại về thiết kế bài giảng ứng dụng công nghệ của các nhóm giáo sinh.
Thuật ngữ chủ đề
Thiết kế bài giảng-
Phân tích chủ đề
Từ khóa tự do
Ứng dụng
Từ khóa tự do
Thiết kế bài giảng
Từ khóa tự do
Phân tích hội thoại
Từ khóa tự do
Phương pháp phân tích
Từ khóa tự do
Phân tích chủ đề
Nguồn trích
Tạp chí khoa học ngoại ngữ- 67/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
65133
002
2
004
E4DE1047-C9BA-499D-90A6-E8C4E5197578
005
202204251626
008
220331s2021 vm eng
009
1 0
022
[ ]
|a
18592503
035
[ ]
|a
1456401174
039
[ ]
|a
20241130160530
|b
idtocn
|c
20220425162608
|d
huongnt
|y
20220331091532
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Ngọc Hương Giang.
245
[1 0]
|a
Ứng dụng phương pháp phân tích chủ đề vào phân tích hội thoại về thiết kế bài giảng của giáo sinh = Thematic analysis of pre-service teachers' design talks /
|c
Nguyễn Ngọc Hương Giang.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 26-43
520
[ ]
|a
Bài báo mô tả chi tiết phương pháp áp dụng phân tích chủ đề vào phân tích hội thoại về thiết kế bài giảng ứng dụng công nghệ của các nhóm giáo sinh.
650
[1 7]
|a
Thiết kế bài giảng
|x
Phân tích chủ đề
653
[0 ]
|a
Ứng dụng
653
[0 ]
|a
Thiết kế bài giảng
653
[0 ]
|a
Phân tích hội thoại
653
[0 ]
|a
Phương pháp phân tích
653
[0 ]
|a
Phân tích chủ đề
773
[ ]
|t
Tạp chí khoa học ngoại ngữ
|g
67/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
1
|d
1
Tài liệu số
1
Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ = Journal of foreign language studies, Số 67/2021
›