Hai vấn đề học viên là người học độc lập và đặc điểm của việc học ngôn ngữ trong khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ học, dạy học và đánh giá = El alumno como aprendiente autonomo y los factores de aprendizaje en el marco comun europeo de referencia para las lengguas aprendizaje, enseñanza, evaluacion
Đại học Hà Nội, 2012
Hà Nội : tr. 63-76 spa ISSN: 18592503