| 000 | 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 66001 |
|---|
| 002 | 1 |
|---|
| 004 | CD7A1A74-D541-4E7D-8292-269A6D0B2305 |
|---|
| 005 | 202405091101 |
|---|
| 008 | 081223s2019 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | [ ] |a 9786049622496 |
|---|
| 035 | [ ] |a 1456405934 |
|---|
| 039 | [ ] |a 20241129084647 |b idtocn |c 20240509110126 |d anhpt |y 20221013103606 |z maipt |
|---|
| 041 | [0 ] |a vie |
|---|
| 044 | [ ] |a vm |
|---|
| 082 | [0 4] |a 324.2597 |b DUO |
|---|
| 245 | [0 0] |a Đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam về các lĩnh vực của đời sống xã hội : |b Giáo trình Trung cấp lý luận chính trị - hành chính (Chỉnh lý, cập nhật năm 2016) / |c Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh |
|---|
| 250 | [ ] |a Tái bản lần thứ 2 |
|---|
| 260 | [ ] |a Hà Nội : |b Nxb. Lý luận chính trị, |c 2019 |
|---|
| 300 | [ ] |a 464 tr. ; |c 21 cm. |
|---|
| 520 | [ ] |a Tập hợp các bài viết về đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước Việt Nam về các lĩnh vực của đời sống xã hội như: Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; mô hình tăng trưởng và phát triển các ngành, lĩnh vực kinh tế ở Việt Nam; đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức; xây dựng và phát triển nền văn hoá, quan điểm về giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ, chính sách xã hội, dân tộc, tôn giáo, quốc phòng, an ninh... |
|---|
| 650 | [1 7] |a Đảng Cộng sản Việt Nam |x Chính sách |x Đường lối |
|---|
| 653 | [0 ] |a Đời sống xã hội |
|---|
| 653 | [0 ] |a Đảng Cộng sản Việt Nam |
|---|
| 653 | [0 ] |a Chính sách |
|---|
| 653 | [0 ] |a Đường lối |
|---|
| 700 | [0 ] |a Lê, Ngọc Hùng |e b.s. |
|---|
| 700 | [0 ] |a An, Như Hải |e b.s |
|---|
| 700 | [0 ] |a Nguyễn, Thị Như Hà |e b.s. |
|---|
| 700 | [0 ] |a Phạm, Thị Khanh |e b.s. |
|---|
| 700 | [0 ] |a Lê, Quý Đức |e b.s. |
|---|
| 852 | [ ] |a 100 |b TK_Tiếng Việt-VN |j (2): 000135032, 000141378 |
|---|
| 856 | [1 ] |u https://lib.hanu.edu.vn/kiposdata1/bookcover/viet/000141378thumbimage.jpg |
|---|
| 890 | [ ] |a 2 |b 0 |c 0 |d 0 |
|---|